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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

如圖所示,AB∥DE,DF∥BC,∠1=62°,則∠3=________.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

(1)在第1題圖中,AB∥CD,AB和CD被直線EF所截得到的各對(duì)同旁內(nèi)角的大小分別有什么關(guān)系?為什么?

(2)由此,我們得到平行線的性質(zhì):________.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

(1)在下圖中,AB∥CD,AB和CD被直線EF所截得到的各對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的的大小分別有什么關(guān)系?為什么?

(2)由此,我們得到平行線的性質(zhì):________.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

畫直線AB∥CD,再畫出直線EF,使EF與AB,CD相交,如圖.

(1)∠1與∠5是同位角嗎?用量角器量一下,它們相等嗎?

(2)圖中還有哪幾對(duì)角是同位角?它們分別相等嗎?

(3)由此我們得到平行線的性質(zhì):________.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

閱讀下面一句話,再仿照例句寫一句話:“好朋友,就像一組平行線,永遠(yuǎn)同行”,這句話借用平行線的性質(zhì)形象地表達(dá)了真誠(chéng)友誼的本質(zhì),你也寫上一句,再與同伴交流一下.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

按圖中所示的方法將幾何體切開,所得的截面中有沒(méi)有互相平行的線段?如果有,請(qǐng)寫出來(lái).

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作AD的平行線交DC于點(diǎn)F.

(1)EF與BC平行嗎?用三角尺判斷.

(2)測(cè)量一下DF與CF,它們是否相等?

(3)通過(guò)測(cè)量,試探索AD+BC與EF的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

在同一平面內(nèi),一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角的大小關(guān)系是________.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

直線l同側(cè)有A,B,C三點(diǎn),若過(guò)A,B的直線l1和過(guò)B,C的直線l2都與l平行,則A,B,C三點(diǎn)________,理論根據(jù)是________.

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科目: 來(lái)源:青島版(2014) 七年級(jí)下 題型:

在同一平面內(nèi),不重合的三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是

[  ]

A.

1或3

B.

0,1或3

C.

0,2或3

D.

0,1,2或3

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