某校學(xué)生××生病住院，須繳醫(yī)藥費(fèi)1440元．該班團(tuán)支書(shū)知道他家生活困難，無(wú)力支付，于是發(fā)動(dòng)本支部全體團(tuán)員一起捐款，本班25名非團(tuán)員得此消息后也加入了捐款行列，因而使每位團(tuán)員的捐款數(shù)比原先預(yù)計(jì)的少30元（假定每人捐款數(shù)都相等），捐款總數(shù)除付清1440元醫(yī)藥費(fèi)外，還購(gòu)得每包15元的奶粉2包．試問(wèn)原來(lái)參加捐款的團(tuán)員有多少人？

表示函數(shù)之間的關(guān)系常用 ________、________、________三種方法．

為了了解一批冰箱的功能，從中抽取10臺(tái)進(jìn)行檢查試驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題中，數(shù)目10是________．

小華看著電視里的舞蹈節(jié)目：七個(gè)身穿不同民族服裝的舞蹈演員正在面對(duì)觀眾進(jìn)行隊(duì)列變換，他陷入了沉思：這7個(gè)演員面對(duì)觀眾一共會(huì)有幾種隊(duì)列變換呢？…為了解決這一問(wèn)題，他是這樣思考和探索的：
①若只有一個(gè)演員A，那就只有隊(duì)列變換A，共1種；
②若有二個(gè)演員A、B，那就有隊(duì)列變換：AB和BA，共2種；
③若有三個(gè)演員A、B、C，那就有隊(duì)列變換：ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA，共6種；
④若有四個(gè)演員A、B、C、D，那就有隊(duì)列變換（小華把這四個(gè)字母在紙上不停的變換順序地排列著、寫(xiě)著）…數(shù)數(shù)看，哇！有24種，變化如此之快呀，五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)演員呢？看來(lái)不可再?gòu)?qiáng)攻，否則就…，還是智取吧…
通過(guò)查閱資料，小華發(fā)現(xiàn)了如下的材料：
材料：從m個(gè)人中選出n人排成一列的所有排列方法總數(shù)（下均簡(jiǎn)稱排列數(shù)）記為A=m×（m-1）×（m-2）×…×（m-n+1），特別地當(dāng)m=n時(shí)即從m個(gè)人中選出m個(gè)人進(jìn)行全排列為A=m×（m-1）×（m-2）×…×2×1
再應(yīng)用表格吧，記得書(shū)上有這樣的例子，老師也曾示范過(guò)，它能更加清楚地反映其中的數(shù)字規(guī)律呢？

演員的個(gè)數(shù)	1	2	3	4	…
可能有的變換數(shù)	1	2	6	24	…

（1）求A和A的值？
（2）計(jì)算這7個(gè)舞蹈演員面對(duì)觀眾一共會(huì)有幾種隊(duì)列變換？
（3）6個(gè)人排成一列，其中甲排最前面，同時(shí)乙排最后面的概率是多少？

袋中裝有除顏色外其余都相同的紅球和黃球共25個(gè)，小明通過(guò)多次模擬實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)摸到的紅球、黃球的概率分別是和，則袋中黃球有________個(gè)．

△ABC中，AC=4，AD是∠BAC的平分線，BD=2，AD的垂直平分線EF交直線BC于點(diǎn)F，交AD于點(diǎn)E，交AC于M，AF=6，則AM=________．

如圖，能近似反映上午10時(shí)北京天安門廣場(chǎng)上的旗桿與影子的位置關(guān)系的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列各選項(xiàng)中的y與x的關(guān)系為正比例函數(shù)的是

1. A.
   正方形周長(zhǎng)y（厘米）和它的邊長(zhǎng)x（厘米）的關(guān)系
2. B.
   圓的面積y（平方厘米）與半徑x（厘米）的關(guān)系
3. C.
   如果直角三角形中一個(gè)銳角的度數(shù)為x，那么另一個(gè)銳角的度數(shù)y與x間的關(guān)系
4. D.
   一棵樹(shù)的高度為60厘米，每個(gè)月長(zhǎng)高3厘米，x月后這棵的樹(shù)高度為y厘米

如圖，在△ABC中，BD=DC，AE=EB，AD與CE相交于點(diǎn)O，若AD=3cm，則OD=________cm．

小剛設(shè)計(jì)了一個(gè)玩具模型，如圖所示，其中AB=AC，CD⊥AB于點(diǎn)D，BE⊥AC于點(diǎn)E，CD、BE相交于點(diǎn)O，為了使圖形美觀，小剛希望AO恰好平分∠BAC，他的這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由．