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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,DE△ABCAB的垂直平分線,分別交AB、BCD、E。AE平分∠BAC. 設(shè)∠B = x(單位:度),∠C = y(單位:度).

(1)求y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)請(qǐng)討論當(dāng)△ABC為等腰三角形時(shí),∠B為多少度?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將直線向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度所得的直線的解析式是(    )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一輛汽車由地勻速駛往相距300千米的地,汽車的速度是100千米/小時(shí),那么汽車距離B地的路程(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖像表示為(    )

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)蓄水桶,60分鐘可將一滿桶水放干.現(xiàn)此桶裝滿水,那么在放水過(guò)程中,水位h(cm)隨放水時(shí)間t(分鐘)變化的大致圖象為(      )

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

大連市內(nèi)與瓦房店市之間的距離是140千米,若汽車以平均每小時(shí)80千米的速度從大連市內(nèi)開(kāi)往瓦房店市,則汽車距瓦房店市的路程(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)______        _________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有甲、乙兩個(gè)蓄水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池。甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)注水前甲池中水的深度是_____________米。(直接寫出答案)。
(2)求甲池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度相同。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2008年6月1日起,我國(guó)實(shí)施“限塑令”,開(kāi)始有償使用環(huán)保購(gòu)物袋.為了滿足市場(chǎng)需求,某廠家生產(chǎn)兩種款式的布質(zhì)環(huán)保購(gòu)物袋,每天共生產(chǎn)4500個(gè),兩種購(gòu)物袋的成本和售價(jià)如下表,設(shè)每天生產(chǎn)種購(gòu)物袋個(gè),每天共獲利元.
 
成本(元/個(gè))
售價(jià)(元/個(gè))

2
2.3

3
3.5
 
(1)求出的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果該廠每天最多投入成本10000元,那么每天最小獲利多少

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,-2),則
(1)求這個(gè)函數(shù)表達(dá)式;
(2)判斷(-5,3)是否在此函數(shù)的圖象上;

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

八年級(jí)(1)班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng),決定全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問(wèn)金.已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出.
(1)求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí),還總共用去40元購(gòu)買包裝材料,求所籌集的慰問(wèn)金(元)與銷售量(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要籌集500元的慰問(wèn)金,則要賣出鮮花多少支?(慰問(wèn)金=銷售額-成本)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列給出的四個(gè)點(diǎn)中,不在直線y=2x-3上的是                        (   )
A.(1, -1)B.(0, -3)C.(2, 1)D.(-1,5)

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同步練習(xí)冊(cè)答案