解方程：。

某飾品店老板去批發(fā)市場購買新款手鏈，第一次購手鏈共用100元，回來后該手鏈按定價(jià)2.8元銷售，并很快售完．由于該手鏈深得“潮女”喜愛十分暢銷，第二次去購手鏈時(shí)，每條的批發(fā)價(jià)已比第一次高0.5元，共用去了150元，所購數(shù)量比第一次多10條．當(dāng)這批手鏈?zhǔn)鄢?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023846679346.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí)，出現(xiàn)滯銷，便以定價(jià)的5折售完剩余手鏈．（手鏈銷售中不考慮其它因素）
（1）求第一次該手鏈的批發(fā)價(jià)；
（2）試問該老板第二次銷售手鏈?zhǔn)琴r錢了，還是賺錢了？用數(shù)據(jù)說明．

有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田，分別收獲小麥和．已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少，若設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為，根據(jù)題意，可得方程（　�。�

A．	B．
C．	D．

解方程：
(1)  (5分)
(2)    (5分)

方程的解是            .

已知,則；

解分式方程：

若關(guān)于x的分式方程無解，則m的值為（　�。�

A．﹣1.5

B．1

C．﹣1.5或2

D．﹣0.5或﹣1.5

在今年抗震賑災(zāi)活動中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（　�。�

A．	B．
C．×（1+）=	D．

若分式的值為零，則a的值是（　　）

A．±2

B．2

C．﹣2

D． 0