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科目: 來源: 題型:填空題

4-6a+3b=4-3(________)=4+3(________),

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科目: 來源: 題型:解答題

種一批樹苗,如果每人種7棵,則剩3棵樹苗未種;如果每人種9棵,則缺1棵樹苗.有多少人種樹?

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=-x2+2x的圖象是一條________,開口向________,對稱軸是________,頂點坐標為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一批貨物要運往某地,貨主準備租用汽運公司的甲、乙兩種貨車,已知過去租用這種兩貨車的情況如下表:
第一次第二次
甲貨車輛數(shù) 2 5
乙貨車輛數(shù) 3 6
累計運貨噸數(shù) 15.5 35
現(xiàn)租用該公司5輛甲種貨車及8輛乙種貨車,一次剛好運完這批貨物,問這批貨物有多少噸?

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科目: 來源: 題型:解答題

老師準備購買精美的練習本當作獎品,有兩種購買方式:一種是直接按定價購買,每本售價為8元;另一種是先購買會員年卡(自購買之日起,可持供卡人使用一年),每張卡40元,再持卡買這種練習本,每本5元.
(1)如果購買20本這種練習本,兩種購買方式各需要多少錢?
(2)如果你只能選擇一種購買方式,并且你計劃一年中用100元花在購買這種練習本上,請通過計算找出可使用購買本數(shù)最多的購買方式;
(3)一年至少購買這種練習本超過多少本,購買會員年卡才合算?

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科目: 來源: 題型:解答題

某班研究性學習小組,到校外進行數(shù)學探究活動,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的支架PAB,于是他們利用手中已有的工具進行一系列操作,并得到了相關數(shù)據(jù),從而可求得支架頂端P到地面的距離.
實驗工具:①3米長的卷尺;②鉛垂線(一端系著圓錐型鐵塊的細線).
實驗步驟:
第一步,量得支架底部A、B兩點之間的距離;
第二步,在AP上取一點C,掛上鉛垂線CD,點D恰好落在直線AB上,量得CD和AD的長;
第三步,在BP上取一點E,掛上鉛垂線EF,點F恰好落在直線AB上,量得EF和BF的長.
實驗數(shù)據(jù):
  線段 ABCD AD EF BF
長度(米) 2.5 10.8 1.2 0.6
問:(1)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),請你計算支架頂端P到地面的距離(精確到0.1米);
(2)假定你是該小組成員,請你用一句話談談本次實踐活動的感受.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,D是射線AB上一點,過點D作DE∥AC,交∠BAC平分線于E,過點D作DF⊥AE,垂足為F.
(1)按要求在右圖上將圖形補全;
(2)已知∠BAC=60°,AD=2,求線段EF的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明家2002年的四個季度的用電量如下:

其中各種電器用電量如下表:

小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成下面的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上三幅統(tǒng)計圖回答.
(1)從哪幅統(tǒng)計圖可以看出各種季度用電量變化情況?
(2)從哪幅統(tǒng)計圖中可以看出冰箱用電量超過總用電量的數(shù)學公式
(3)從哪幅統(tǒng)計圖中可以清楚地看出空調(diào)的用電量?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:關于x的方程2x2+3x-m+1=0的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和為3,求m的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,依次連接第一個矩形各邊的中點得到一個菱形,再依次連接菱形各邊的中點得到第二個矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個矩形的兩條鄰邊長分別為6和8,則第n個菱形的周長為________.

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同步練習冊答案