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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小李和小王設(shè)計(jì)了A、B兩種游戲:
游戲A的規(guī)則:用四張數(shù)字分別為2、3、4、5的撲克牌,將撲克牌洗勻后背面朝上放在桌面上,第一次隨機(jī)抽出一張牌記下數(shù)字后再原樣放回,洗勻后再第二次隨機(jī)抽出一張牌記下數(shù)字.若抽出的兩張牌上數(shù)字之和為偶數(shù),則小李獲勝;若兩數(shù)字之和為奇數(shù),則小王獲勝.
游戲B的規(guī)則:用四張數(shù)字分別為5、6、6、8的撲克牌,將牌洗勻后背面朝上放置在桌面上,小李先隨機(jī)抽出一張牌,抽出的牌不放回,小王從剩下的牌中隨機(jī)抽出一張牌.若小李抽出的牌面上的數(shù)字比小王的大,則小李獲勝;否則,小王獲勝.請(qǐng)你幫小王選擇其中一種游戲,使他獲勝的可能性較大,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)2011年4.18期間,揚(yáng)州吸引了許多外地游客.小剛也隨爸爸從上海來(lái)?yè)P(yáng)州游玩,由于僅有一天的時(shí)間,小剛不能游覽所有風(fēng)景區(qū).于是爸爸讓小剛上午從A.瘦西湖、B.茱萸灣風(fēng)景區(qū)中任意選擇一處游玩;下午從C.個(gè)園、D.何園、E.世界動(dòng)物之窗中任意選一處游玩.
小題1:⑴ 請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明小剛所有可能選擇的方式(用字母表示);
小題2:⑵在⑴問(wèn)的選擇方式中,求小剛恰好選中AE這兩處的概率.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從邊長(zhǎng)相等的正三角形、正四邊形、正五邊形、正六邊形、正八邊形中任選兩種不同的正多邊形,能夠進(jìn)行平面鑲嵌的概率是 (  )           
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)甲、乙、丙3人站成一排合影留念.
小題1:(1)甲站在中間的概率為  ;
小題2:(2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖、列表或其他方法求甲、乙兩人恰好相鄰的概率

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

電腦課時(shí),有一排有四臺(tái)電腦,同學(xué)A先坐在如圖所示的一臺(tái)電腦前座位上,B、C、D三位同學(xué)隨機(jī)坐到其他三個(gè)座位上.求A與B兩同學(xué)坐在相鄰電腦前座位上的概率.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從一組數(shù)據(jù):1,2,2,3,3,3,4,4,4,4中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)恰好等于這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的概率是(   )
A.0B.C.D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一個(gè)紅色不透明的盒子中放有四張分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4的紅色卡片,在一個(gè)藍(lán)色不透明的盒子中放有三張分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3的藍(lán)色卡片,卡片除顏色和數(shù)字外完全相同.
小題1:從紅盒中任意抽取一張紅色卡片,從藍(lán)盒中任意抽取一張藍(lán)色卡片,用列舉法(樹(shù)形圖或列表法)表示所有的可能情況;
小題2:求兩張卡片上寫(xiě)有相同數(shù)字的概率.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從某玉米種子中抽取6批,在同一條件下進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估計(jì),該玉米種子發(fā)芽的概率約為       (精確到0.1).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將兩枚同樣大小的硬幣放在桌上,固定其中一枚,而另一枚則沿著其邊緣滾動(dòng)一周,這時(shí)滾動(dòng)的硬幣滾動(dòng)了            .

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一只箱子里原有3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同.
(1)從箱子中任意摸出兩個(gè)球,用樹(shù)狀圖或列表法列舉出所有可能并求兩次摸出球的都是白球的概率.
(2)若從箱子中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為,則需要再加入幾個(gè)紅球?.

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同步練習(xí)冊(cè)答案