謝老師對班上某次數(shù)學(xué)模擬考試成績進行統(tǒng)計，繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中給出的信息，這次考試成績達到A等級的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的

A．6％

B．10％

C．20％

D．25％

某住宅小區(qū)六月份1日至5日母天用水量變化情況如圖所示．那么這5天平均每天的用水量是

A．30噸

B．31噸

C．32噸

D．33噸

如果你要購買一枝鋼筆，你最關(guān)心______．

已知一組數(shù)據(jù)：12,5,9,5,14，下列說法不正確的是（ ）

A．極差是5

B．中位數(shù)是9

C．眾數(shù)是5

D．平均數(shù)是9

“初中生騎電動車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注，某校利用“十一”假期，隨機抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖，請回答下列問題：
（1）這次抽查的家長總?cè)藬?shù)是多少？    
（2）請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；
（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機抽查一個學(xué)生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率多少？

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后，就下表所列的5種用牙不良習(xí)慣對全班每一個同學(xué)進行了問卷調(diào)查（每個被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在5種用牙不良習(xí)慣中選擇一項），調(diào)查結(jié)果如下統(tǒng)計圖所示．根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：

種類	A	B	C	D	E
不良習(xí)慣	睡前吃水果喝牛奶	用牙開瓶蓋	常喝飲料嚼冰	常吃生冷零食	磨牙

 
（1）這個班有多少名學(xué)生？
（2）這個班中有C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人？占全班人數(shù)的百分比是多少？
（3）請補全條形統(tǒng)計圖；
（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計這個年級850名學(xué)生中有B類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人？

一組數(shù)據(jù)2，7，6，3，4, 7的眾數(shù)和中位數(shù)分別是  (  )

A．7和4.5

B．4和6

C．7和4

D．7和5

年月日是全國中小學(xué)安全教育日，為了讓學(xué)生了解安全知識，增強安全意識，我校舉行了一次“安全知識競賽”．為了了解這次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績?yōu)闃颖�，繪制了下列統(tǒng)計圖(說明：A級：90分——100分；B級：75分——89分；C級：60分——74分；D級：60分以下)．請結(jié)合圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數(shù)是   ．
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整；
(3)若該校共有2000名學(xué)生，請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學(xué)生共約有多少人？

下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（   ）      

A．對長江河水質(zhì)情況的調(diào)查

B．對重慶新開張的宜家家居每天客流量的調(diào)查

C．對乘坐某航班旅客的安全檢查

D．對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

重慶一中注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，每期都將開展豐富多彩的課外活動．3月中旬，在滿園的櫻花樹下，初一、二年級舉行了“讓我們一起靜聽花開的聲音”大型詩歌朗誦會，年級各班級積極參與．學(xué)校為鼓勵同學(xué)們的積極性，對參與班級進行了獎勵，分設(shè)一、二、三、四等級獎勵，在給予精神獎勵的同時也給與一定的物質(zhì)獎勵，為各個等級購買了一個相應(yīng)的獎品.根據(jù)獲獎情況，某初三同學(xué)繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，四個等級獎勵的獎品價格用表格表示.

等級	價格（元/個）
一等	100
二等	60
三等	40
四等	20

獲獎情況扇形統(tǒng)計圖              獲獎情況條形統(tǒng)計圖
（1）兩年級共有          個班級參加此次活動，其中獲得二等獎的班級有         個，請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是     度，這些獎品的平均價格是     元；
（3）在此次活動中，獲得一等獎的班級中有兩個班級來自初一年級，獲得二等獎的班級中也只有兩個班級來自初一年級．學(xué)校準備從獲得一、二等獎的班級中各選出一個班級代表學(xué)校參加區(qū)級比賽，請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級來自同一年級的概率．