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科目: 來源:不詳 題型:填空題

若一組數(shù)據(jù)1,7,8,a,4的平均數(shù)是5、中位數(shù)是m、極差是n,則m+n=   

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在以“關(guān)愛學生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動中,某學校為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內(nèi)隨機抽查部分學生,了解到上學方式主要有:A﹣結(jié)伴步行、B﹣自行乘車、C﹣家人接送、D﹣其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次抽查的學生人數(shù)是多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)請補全扇形統(tǒng)計圖,并在圖中標出“自行乘車”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

(4)如果該校學生有2080人,請你估計該!凹胰私铀汀鄙蠈W的學生約有多少人?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

我市自從去年九月實施高中新課程改革以來,高中學生在課堂上的“自主學習、合作交流”能力有了很大提高.張老師為了了解所教班級學生的“自主學習、合作交流”的具體情況,對該班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差,且將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了   名學生,其中C類女生有   名;
(2)請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為了解某小區(qū)家庭垃圾袋的使用情況,小亮隨機調(diào)查了該小區(qū)10戶家庭一周的使用數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯誤的是
A.極差是7B.眾數(shù)是8C.中位數(shù)是8.5D.平均數(shù)是9

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

八年級(1)班全體學生參加了學校舉辦的安全知識競賽,如圖是該班學生競賽成績的頻數(shù)分布直方圖(滿分為100分,成績均為整數(shù)),若將成績不低于90分的評為優(yōu)秀,則該班這次成績達到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是   

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

今年我市某縣6月1日到10日的每一天最高氣溫變化如折線圖所示,則這10個最高氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是
A.33℃ 33℃B.33℃ 32℃C.34℃ 33℃D.35℃ 33℃

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某校對去年畢業(yè)的350名學生的畢業(yè)去向進行跟蹤調(diào)查,并繪制出扇形統(tǒng)計圖(如圖所示),則該校去年畢業(yè)生在家待業(yè)人數(shù)有       人。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對于一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):2,4,4,5,6,9.下列說法錯誤的是
A.眾數(shù)是4B.中位數(shù)是5C.極差是7D.平均數(shù)是5

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

統(tǒng)計學規(guī)定:某次測量得到n個結(jié)果x1,x2,…,xn.當函數(shù)取最小值時,對應(yīng)x的值稱為這次測量的“最佳近似值”.若某次測量得到5個結(jié)果9.8,10.1,10.5,10.3,9.8.則這次測量的“最佳近似值”為   

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

莆田素有“文獻名邦”之稱,某校就同學們對“莆田歷史文化”的了解程度進行隨機抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖:

根據(jù)統(tǒng)計圖的信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查   名學生;
(2)條形統(tǒng)計圖中m=   ;
(3)若該校共有學生1000名,則該校約有   名學生不了解“莆仙歷史文化”.

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同步練習冊答案