學(xué)校圖書館上周借書記錄如下（超過50冊的部分記為正，少于50冊的部分記為負）：

（1）  上星期五借出圖書________冊.
（2）  上星期二比上星期五多借出圖書________冊。
（3）  上周平均每天借出圖書多少冊？（一周以5天計算）

李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用。下面是他某一周的收支情況表（收入為正，支出為負，單位為元）

（1）到這個周末，李強有多少節(jié)余？
（2）照這樣，李強一個月（按30天計算）能有多少節(jié)余？
（3）按以上的支出水平，李強一個月（按30天計算）至少有多少收入才能維持正常開支？

為了比較甲、乙兩種水稻秧苗是否出苗整齊，每種秧苗各選取了50株量出每株的長度．經(jīng)計算，所抽取的甲、乙兩種水稻秧苗長度的平均數(shù)都是13cm，方差=3.6，=2，因此水稻秧苗出苗更整齊的是 （    ）  

A．一樣整齊

B．甲

C．乙

D．無法確定

若5個數(shù)2,0,1,-4，a的平均數(shù)是1，這組數(shù)據(jù)的極差是_______。

射擊隊對甲、乙兩名運動員進行了六次測試，測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)）：

分別計算甲、乙六次測試成績的方差；

若5個數(shù)2,0,1,-3，a的平均數(shù)是1，則a= ___，這組數(shù)據(jù)的極差是____.

王華、張偉兩位同學(xué)九年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績（成績均為整數(shù)，且個位數(shù)為0）分別如下圖所示：

（1）根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表：
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.
（3）如果要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽，你可以給老師一些建議嗎？

在測量某物理量的過程中，因為儀器和觀察的誤差，使得次測量分別得到共個數(shù)據(jù)，我們規(guī)定所測得的物理量的“最佳近似值”是這樣一個數(shù)據(jù)：與其他近似值比較，與各個數(shù)據(jù)差的平方和最小。若三次測量得到的數(shù)據(jù)依次為
，依據(jù)此規(guī)定，那么本次測量的“最佳近似值”為（   ）

對于數(shù)據(jù)：80，88，85，85，83，83，84．下列說法中錯誤的有（ ）
（1）．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是84                 (2)．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85
(3)．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是84                 (4)．這組數(shù)據(jù)的方差是36

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
（1）求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班
學(xué)生的總?cè)藬?shù)；
（2）求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)；
（3）根據(jù)測試資料，訓(xùn)練后籃球定時定點投籃的人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)
增加25%。請求出參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)。