（本小題滿分6分）學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)的要求，為確保時(shí)間得到落實(shí)，某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間作了一次抽樣調(diào)查，其中部分結(jié)果記錄如下：
頻數(shù)分布表                              頻數(shù)分布直方圖

時(shí)間分組（小時(shí)）	頻數(shù)(人數(shù))	頻率
﹤0.5	10	0.2
﹤1		0.4
﹤1.5	10	0.2
﹤2		0.1
﹤2.5	5
合    計(jì)		1

   請(qǐng)你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

（8分）在“傳箴言”活動(dòng)中，某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
（1）求該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少？并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué)，發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué)． 現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì)，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

.對(duì)于數(shù)據(jù)：1，7，5，5，3，4，3.下列說法中錯(cuò)誤的是（   ）

A．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4	B．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5和3
C．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4	D．這組數(shù)據(jù)的方差是22

我校課題研究小組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查，他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績（由高到低分四個(gè)等級(jí)），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，

解答下列問題：
（1）該課題研究小組共抽查了____名同學(xué)的體育測(cè)試成績，扇形統(tǒng)計(jì)圖中的=___．
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若我校九年級(jí)共有300名同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)我校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)（測(cè)試成績級(jí)
以上，含級(jí)）約有___________名．

（本題滿分10分為迎接建黨90周年，某校組織了以“黨在我心中”為主題的電子小報(bào)制作比賽，評(píng)分結(jié)果只有60，70，80，90，100五種．現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品，對(duì)其份數(shù)及成績進(jìn)行整理，制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）求本次抽取了多少份作品，并補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（2）已知該校收到參賽作品共900份，請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生比賽成績達(dá)到90分以上（含90分）的作品有多少份？

若數(shù)據(jù)2，x，4，8的平均數(shù)是4，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)是（▲）

A．2和3

B．3和2

C．2和2

D．2和4

現(xiàn)有甲、乙兩支足球隊(duì)，每支球隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)均為1.82米，方差分別為，，則身高較整齊的球隊(duì)是         隊(duì)．

張華調(diào)查了一個(gè)報(bào)亭某一天A、B、C三種報(bào)紙的銷售量，并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖．

(1)求該天A、C報(bào)紙的銷售量各占這三種報(bào)紙銷售量之和的百分比；
(2)請(qǐng)繪制該天A、B、C三種報(bào)紙銷售量的扇形統(tǒng)計(jì)圖；
(3)如果報(bào)亭準(zhǔn)備按上述比例購進(jìn)A、B、C三種報(bào)紙共100份，應(yīng)該購進(jìn)這三種報(bào)紙各多少份？

如果要判斷小明的數(shù)學(xué)考試成績是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學(xué)考試成績的（ ▲ ）

A．方差

B．中位數(shù)

C．平均數(shù)

D．眾數(shù)

（12分）為了解某校九年級(jí)學(xué)生英語口語測(cè)試成績情況，從中抽取部分學(xué)生的英語口語測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)如下圖，現(xiàn)知道抽取的成績中有12個(gè)滿分（24分為滿分）.
⑴抽取了    ▲    名學(xué)生的成績；
⑵求所抽取的成績的平均分；
⑶已知該校九年級(jí)共有650名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)英語口語測(cè)試成績?cè)?2分以上（不含22分）的人數(shù).