某次數(shù)學(xué)測驗中，五位同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別是：89，91，105，105，110.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____，眾數(shù)是_____，平均數(shù)是_____.

(9分)某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況，隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類)，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：
(1)參加調(diào)查的學(xué)生共有       人，在扇形圖中，表示“其他球類”的扇形的圓心角為       度；
(2)將條形圖補充完整；
(3)若該校有2000名學(xué)生，則估計喜歡“籃球”的學(xué)生共有       人．

為離家某班學(xué)生每天使用零花錢的使用情況，張華隨機調(diào)查了15名同學(xué)，結(jié)果如下表：

每天使用零花錢（單位：元）	0	1	3	4	5
人數(shù)	1	3	5	4	2

 
關(guān)于這15名同同學(xué)每天使用的零花錢，下列說法正確的是（  ）
A．眾數(shù)是5元　　　  B．平均數(shù)是2.5元   　　C．級差是4元　　   D．中位數(shù)是3元

不等式組的解集在數(shù)軸上表示為

（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研，從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：
⑴補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
⑵如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計該校九年級約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？
     

（2011?常州）某地區(qū)有8所高中和22所初中．要了解該地區(qū)中學(xué)生的視力情況，下列抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能反映該地區(qū)中學(xué)生視力情況的是（　�。�

A．從該地區(qū)隨機選取一所中學(xué)里的學(xué)生	B．從該地區(qū)30所中學(xué)里隨機選取800名學(xué)生
C．從該地區(qū)一所高中和一所初中各選取一個年級的學(xué)生	D．從該地區(qū)的22所初中里隨機選取400名學(xué)生

（2011?常州）某市2007年5月份某一周的日最高氣溫（單位：℃）分別為：25、28、30、29、31、32、28，這周的日最高氣溫的平均值是℃，中位數(shù)是　　℃．

（2011•常州）某中學(xué)為了解本校學(xué)生對球類運動的愛好情況，采用抽樣的方法，從足球、籃球、排球、其它等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生，并繪制成“折線統(tǒng)計圖”與“扇形統(tǒng)計圖”．請你根據(jù)圖中提供的部分信息解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查活動中，一共調(diào)查了　100　名學(xué)生；
（2）“足球”所在扇形的圓心角是　108　度；
（3）補全折線統(tǒng)計圖．

今年5月，某校舉行“唱紅歌”歌詠比賽，有17位同學(xué)參加選拔賽，所得分?jǐn)?shù)互
不相同，按成績?nèi)∏?名進入決賽，若知道某同學(xué)分?jǐn)?shù)，要判斷他能否進入決賽，只需知道
17位同學(xué)分?jǐn)?shù)的

A．中位數(shù)

B．眾數(shù)

C．平均數(shù)

D．方差

(10分))第六次全國人口普查工作圓滿結(jié)束，2011年5月20日《遵義晚報》報到了遵義市人口普查結(jié)果，并根據(jù)我市常住人口情況，繪制出不同年齡段的扇形統(tǒng)計圖；普查結(jié)果顯示，2010年我市常住人口中，每10萬人就有4402人具有大學(xué)文化程度，與2000年第五次人口普查相比，是2000年每10萬人具有大學(xué)文化程度人數(shù)的3倍少473人，請根據(jù)以上信息，解答下列問題．
（1）65歲及以上人口占全市常住人口的百分比是   ▲   ；
（2）我市2010年常住人口約為   ▲   萬人（結(jié)果保留四個有效數(shù)字）；
（3）與2000年我市常住人口654.4萬人相比，10年間我市常住人口減少   ▲   萬人；
（4）2010年我市每10萬人口中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了多少人？