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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知,則銳角A的度數(shù)是 
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

計算:

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)H在⊙O上,E是    的中點(diǎn),過點(diǎn)EECAH,交AH的延長線于點(diǎn)C.連結(jié)AE過點(diǎn)EEFAB于點(diǎn)F

小題1:(1)求證:CE是⊙O的切線;
小題2:(2)若FB=2,  tan∠CAE=,求OF的長.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

【初始問題】如圖1,已知兩個同心圓,直線AD分別交大⊙O于點(diǎn)A、D,交小⊙O于點(diǎn)BCABCD相等嗎?請證明你的結(jié)論.
【類比研究】如圖2,若兩個等邊三角形ABC和A1 B1 C1的中心(點(diǎn))相同,且滿足ABA1B1,BCB1C1,ACA1C1,可知ABA1B1,BCB1C1,ACA1C1之間的距離相等.直線MQ分別交三角形的邊于點(diǎn)MN、PQ,與AB所成夾角為∠α(30°<∠α<90°).

小題1:(1)求(用含∠α的式子表示);
小題2:(2)求∠α等于多少度時,MN = PQ

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(本小題滿分5分)
計算:.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分5分)
如圖,已知,求ABBC的長.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分5分)
如圖,CDAB是⊙O內(nèi)兩條相交的弦,且AB為⊙O的直徑,CEAB于點(diǎn)ECE=5,連接AC、BD.

小題1:(1)若,則cosA=     ;
小題2:(2)在(1)的條件下,求BE的長.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分5分)
小紅在學(xué)習(xí)了教科書上相關(guān)內(nèi)容后自制了一個測角儀(圖①),并嘗試用它來測量校園內(nèi)一座教學(xué)樓CD的高度(如圖②).她先在A處測得樓頂C的仰角30°,再向樓的方向直行10米到達(dá)B處,又測得樓頂C的仰角60°,若小紅的目高(眼睛到地面的高度)AE為1.60米,請你幫助她計算出這座教學(xué)樓CD的高度(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分6分)
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,OBC邊上一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊和BC邊分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,連接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2.

小題1:(1)求證:CD是半圓O的切線
小題2:(2)求半圓O的直徑;
小題3:(3)求AD的長.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

△ABC在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則的值是
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案