下面是兩位同學(xué)的一段對話：

甲：我站在此處看塔頂仰角為
乙：我站在此處看塔頂仰角為
甲：我們的身高都是1.5m
乙：我們相距20m
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話計算塔的高度（精確到1米）是______．

如圖，在等腰直角三角形中，，，為上一點，若 ，則的長為______

在中，，則

計算：

今年北京市大規(guī)模加固中小學(xué)校舍,房山某中學(xué)教學(xué)樓的后面靠近一座山坡，坡面上是一塊平地，如圖所示．，斜坡米，坡度i=，為防止山體滑坡，保障學(xué)生安全，學(xué)校決定不僅加固教學(xué)樓,還對山坡進行改造．經(jīng)地質(zhì)人員勘測，當坡角不超過時，可確保山體不滑坡，改造時保持坡腳不動，從坡頂沿削進到處，問至少是多少米.（結(jié)果保留根號）

已知在四邊形ABCD中，

小題1:（1）求的長；小題2:（2）求的長.

如圖（1），由直角三角形邊角關(guān)系，可將三角形面積公式變形，
即： =AB·CD，

在Rt中，，

=bc·sin∠A．
即 三角形的面積等于兩邊之長與夾角正弦之積的一半．
如圖（2），在ABC中，CD⊥AB于D，∠ACD=α， ∠DCB=β．
∵ ， 由公式①，得
AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ，
即 AC·BC·sin(α+β)= AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ
請你利用直角三角形邊角關(guān)系，消去②中的AC、BC、CD，只用的正弦或余弦函數(shù)表示（直接寫出結(jié)果）．
小題1:(1)______________________________________________________________
小題2:(2)利用這個結(jié)果計算:=_________________________

已知是的一個內(nèi)角,拋物線的頂點在軸上.
小題1:(1)求的度數(shù);
小題2:(2) 若求:AB邊的長.

如圖，點E(0，4），0(0，0)，C(5，0)在⊙A上，BE是⊙A上的一條弦．則tan∠OBE的值是 ▲ ．

△ABC中，∠C＝90°，sinA＝，則tanB的值為(    )

A．

B．

C．

D．