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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,坐標系中的“W”可視為由兩個“V”組合而成:
(1)是由A、B、C組成的“V”及其向______平移______個單位長度的圖形組合而成;
(2)是由A、B、C組成的“V”及其關于______軸______的圖形組合而成.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA長度得到△EFA.
(1)求△ABC所掃過的圖形的面積;
(2)試判斷AF與BE的位置關系,并說明理由;
(3)若∠BEC=15°,求AC的長.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線.
甲的路線為:A→C→B
乙的路線為:A→D→E→F→B,其中E為AB的中點
丙的路線為:A→I→J→K→B,其中J在AB上,且AJ>JB
若符號「→」表示「直線前進」,判斷三人行進路線長度的大小關系為(  )
A.甲=乙=丙B.甲<乙<丙C.乙<丙<甲D.丙<乙<甲

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三角形DEF是三角形ABC經過平移得到的.已知∠A=54°,∠ABC=36°,則下列結論不一定成立的是( 。
A.∠F=90°B.∠BED=∠FEDC.BC⊥DFD.DFAC

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由;
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合)給出下列結論:
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值不變,②
∠DCP+∠CPO
∠BOP
的值不變,
其中有且只有一個是正確的,請你找出這個結論并求其值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在圖所示的平面直角坐標系(每格的寬度為1個單位長度)中,已知點A的坐標是(-4,-3),點B的坐標是(2,0),
(1)在直角坐標平面中畫出線段AB;
(2)B點到原點O的距離是______;
(3)將線段AB沿y軸的正方向平移4個單位,畫出平移后的線段A1BI,并寫出點A1、B1的坐標.
(4)求△A1BB1的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將等腰直角△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1,若BC=3
2
,S△PB1C=2,則BB1=______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直角坐標系中,△ABC的頂點都在網格點上.
(1)平移△ABC,使點C與坐標原點O是對應點,請畫出平移后的三角形,并指出A、B兩點的對應點A1、B1的坐標;
(2)求△ABC的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知線段AB的兩個端點A,B的坐標分別為(2,3),(2,-1).
(1)在下面的直角坐標系中畫出線段AB;
(2)把線段AB向左平移5個單位,得到線段CD,請你寫出線段CD上任意一點的坐標.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,
(1)寫出點A,B,C的坐標;
(2)求△ABC的面積;
(3)在圖中畫出把△ABC先向右平移6個單位,再向下平移2個單位后的△A1B1C1的圖形.

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