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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

化簡(jiǎn)下列各題：
（1）-3x2-5x2-（-9x2）+（-7x2）
（2）5（2x-7y）-3（4x-10y）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲，乙兩組學(xué)生去距學(xué)校4.5km的敬老院打掃衛(wèi)生，甲組學(xué)生步行出發(fā)半小時(shí)后，乙組學(xué)生騎自行車(chē)開(kāi)始出發(fā)，結(jié)果兩組學(xué)生同時(shí)到達(dá)敬老院，如果步行的速度是騎自行車(chē)的速度的數(shù)學(xué)公式，求步行和騎自行車(chē)的速度各是多少．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，要求槍的標(biāo)尺缺口上沿中央A、準(zhǔn)星點(diǎn)B和瞄準(zhǔn)點(diǎn)C在同一條直線上，這樣才能命中目標(biāo)（不計(jì)實(shí)際誤差）．已知某種沖鋒槍基線AB的長(zhǎng)為38.5厘米，如果射擊距離AC為100米，當(dāng)準(zhǔn)星尖在缺口內(nèi)偏差BB′為1毫米時(shí)，彈著點(diǎn)偏差CC′是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

將點(diǎn)P（-2，-1）向左平移2個(gè)單位得A′，A′的坐標(biāo)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)“x的數(shù)學(xué)公式比它的相反數(shù)小5”列方程得________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，BF=CE，AE=DF，AE∥DF，那么AB=CD嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2010年5月1日上海世博會(huì)召開(kāi)了，上海世博會(huì)對(duì)我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響很大．某校就同學(xué)們對(duì)上海世博會(huì)的了解程度，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）該校參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生有______名；
（2）補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校有1500名學(xué)生，那么該校有多少名學(xué)生達(dá)到基本了解以上（含基本了解）的程度？
（4）為了讓更多的學(xué)生更好的了解世博會(huì)，學(xué)校舉辦了兩期專(zhuān)刊．之后又進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果全校已有1176名學(xué)生達(dá)到了基本了解以上（含基本了解）的程度．如果每期專(zhuān)刊發(fā)表之后學(xué)生達(dá)到基本了解以上（含基本了解）的程度增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同，試求這個(gè)百分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)家庭有3個(gè)小孩，則這個(gè)家庭有2男孩1女孩的概率是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙兩同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)打字，甲打一篇3000字的文章與乙打一篇2400字的文章所用的時(shí)間相同．已知甲每分鐘比乙每分鐘多打12個(gè)字，問(wèn)甲、乙兩人每分鐘各打多少個(gè)字？
李明同學(xué)是這樣解答的：
設(shè)甲同學(xué)打印一篇3 000字的文章需要x分鐘，
根據(jù)題意，得數(shù)學(xué)公式（1）
解得：x=50．
經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原方程的解．（2）
答：甲同學(xué)每分鐘打字50個(gè)，乙同學(xué)每分鐘打字38個(gè)．（3）
（1）請(qǐng)從（1）、（2）、（3）三個(gè)步驟說(shuō)明李明同學(xué)的解答過(guò)程是否正確，若有不正確的步驟改正過(guò)來(lái)．
（2）請(qǐng)你用直接設(shè)未知數(shù)列方程的方法解決這個(gè)問(wèn)題．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）點(diǎn)（-1，2）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是______；
（2）已知A（5，5），B（2，4），在x軸上是否存在一點(diǎn)M，使MA+MB的值最��？若存在，求出M點(diǎn)的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案