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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

正方形邊長(zhǎng)為a,若邊長(zhǎng)增加2,則面積增加


  1. A.
    4
  2. B.
    a2+4
  3. C.
    (a+2)2
  4. D.
    (a+2)2-a2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,A是以EF為直徑的半圓上的一點(diǎn),作AG⊥EF交EF于G,又B為AG上一點(diǎn),EB的延長(zhǎng)線交半圓于K,
求證:(1)△AEB∽△KEA;(2)AE2=EB•EK.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知P=數(shù)學(xué)公式,Q=數(shù)學(xué)公式,用“+”或“-”連接P,Q共有三種不同的形式:P+Q,P-Q,Q-P,請(qǐng)選擇其中一種進(jìn)行化簡(jiǎn)求值,其中a=3,b=2.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

觀察、分析下列數(shù)表中各行、各列數(shù)字排列的規(guī)律,按照這個(gè)規(guī)律數(shù)表中右下角括號(hào)中的數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知:數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若一元二次方程x2-5x+4=0的兩根是等腰△ABC的兩邊,則△ABC的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某城市進(jìn)行道路改造,若甲、乙兩工程隊(duì)合作施工20天可完成;若甲、乙兩工程隊(duì)合作施工5天后,乙工程隊(duì)再單獨(dú)施工45天可完成.求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此工程需要多少天?設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此工程需要x天,可列方程為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上有一點(diǎn)A向x軸垂線交x軸于點(diǎn)C,B為線段AC的中點(diǎn),又D點(diǎn)在x軸上,且OD=3OC,則△OBD的面積為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,已知在△ABC中,D是AB的中點(diǎn),E是AC上的點(diǎn),且∠ABE=∠BAC,EF∥AB,DF∥BE,請(qǐng)猜想DF與AE有怎樣的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2010年2月中旬,沿海各地再次出現(xiàn)用工荒,甲乙兩人是技術(shù)熟練的工人,他們參加一次招聘會(huì),聽(tīng)說(shuō)有三家企業(yè)需要他們這類(lèi)人才,雖然對(duì)三家企業(yè)的待遇狀況不了解,但是他們一定會(huì)在這三家企業(yè)中的一家工作.三家企業(yè)在招聘中有相同的規(guī)定:技術(shù)熟練的工人只要愿意來(lái),一定招,但是不招在招聘會(huì)中放棄過(guò)本企業(yè)的工人.甲乙兩人采用了不同的求職方案:
甲無(wú)論如何選位置靠前的第一家企業(yè);而乙則喜歡先觀察比較后選擇,位置靠前的第一家企業(yè),他總是仔細(xì)了解企業(yè)的待遇和狀況后,選擇放棄;如果第二家企業(yè)的待遇狀況比第一家好,他就選擇第二家企業(yè);如果第二家企業(yè)不比第一家好,他就只能選擇第三家企業(yè).
如果把這三家企業(yè)的待遇狀況分為好、中、差三個(gè)等級(jí),請(qǐng)嘗試解決下列問(wèn)題:
(1)好、中、差三家企業(yè)按出現(xiàn)的先后順序共有幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己找到待遇狀況好的企業(yè)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由?

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同步練習(xí)冊(cè)答案