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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

已知扇形的半徑為6cm，圓心角為60°，則這個扇形的面積S=________．

某工地派96人去挖土和運土，如果平均每人每天挖土5m³或運土3m³，那么該怎樣分配挖土和運土的人數(shù)，使挖出土的土剛好及時運走？

分解因式：3x+6=________

請你觀察圖，得出計算規(guī)律，利用規(guī)律完成下列問題：
1=1²；　　　　　　
1+3=2²；
1+3+5=3²；　　　
1+3+5+7=4²；
1+3+5+7+9=5²
1+3+5+7+9+11=（）²
…
1+3+5+7+9+…+（2n-1）=（）²（n為正整數(shù)）

直線y=3x+2的函數(shù)值隨自變量的增加而，直線y=-2x-3的函數(shù)值隨自變量的減小而．

為了了解本班同學(xué)所穿鞋子的尺碼，可對全班同學(xué)采用哪種調(diào)查方式________．

將矩形紙片ABCD，按如圖所示的方式折疊，點A、點C恰好落在對角線BD上，得到菱形BEDF．若BC=6，則AB的長為________．

已知A（-2，3），B（3，1），P點在x軸上，若PA+PB長度最小，則最小值為；若PA-PB長度最大，則最大值為．

如圖，怎樣將平行四邊形ABCD中的某一部分平移，使平移后的移動部分與未動部分構(gòu)成一個矩形．

不論x、y為何實數(shù)，代數(shù)式x²+y²+2x-4y+7的值總不小于________．

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

已知扇形的半徑為6cm，圓心角為60°，則這個扇形的面積S=________．

某工地派96人去挖土和運土，如果平均每人每天挖土5m3或運土3m3，那么該怎樣分配挖土和運土的人數(shù)，使挖出土的土剛好及時運走？

分解因式：3x+6=________

請你觀察圖，得出計算規(guī)律，利用規(guī)律完成下列問題：1=12； 1+3=22；1+3+5=32； 1+3+5+7=42；1+3+5+7+9=521+3+5+7+9+11=（________）2…1+3+5+7+9+…+（2n-1）=（________）2（n為正整數(shù)）

直線y=3x+2的函數(shù)值隨自變量的增加而________，直線y=-2x-3的函數(shù)值隨自變量的減小而________．

為了了解本班同學(xué)所穿鞋子的尺碼，可對全班同學(xué)采用哪種調(diào)查方式________．

將矩形紙片ABCD，按如圖所示的方式折疊，點A、點C恰好落在對角線BD上，得到菱形BEDF．若BC=6，則AB的長為________．

已知A（-2，3），B（3，1），P點在x軸上，若PA+PB長度最小，則最小值為________；若PA-PB長度最大，則最大值為________．

如圖，怎樣將平行四邊形ABCD中的某一部分平移，使平移后的移動部分與未動部分構(gòu)成一個矩形．

不論x、y為何實數(shù)，代數(shù)式x2+y2+2x-4y+7的值總不小于________．