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科目: 來源: 題型:解答題

已知:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,設(shè)∠BCD=a,以D為旋轉(zhuǎn)中心,將腰DC逆時針旋轉(zhuǎn)90°至DE,連接AE、CE.
(1)當(dāng)a=45°時,求△EAD的面積;
(2)當(dāng)a=30°時,求△EAD的面積;
(3)當(dāng)0°<a<90°時,猜想△EAD的面積與α大小有何關(guān)系?若有關(guān),寫出△EAD的面積S與a的關(guān)系式;若無關(guān),請證明結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是二次函數(shù)數(shù)學(xué)公式和一次函數(shù)y2=kx+t的圖象,當(dāng)y1≥y2時,x的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知M,N兩點關(guān)于x軸對稱,且點M在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上,點N在直線y=-x+3上,設(shè)點M坐標(biāo)為(a,b),則y=-abx2+(b-a)x的頂點坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍,從甲組抽調(diào)8人到乙組,這時甲組剩下的人數(shù)恰好是乙組現(xiàn)有人數(shù)的一半多2.設(shè)乙組原有x人,則可列方程


  1. A.
    2x=數(shù)學(xué)公式x+2
  2. B.
    2x=數(shù)學(xué)公式(x+8)+2
  3. C.
    2x-8=數(shù)學(xué)公式x+2
  4. D.
    2x-8=數(shù)學(xué)公式(x+8)+2

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)校春游,如果每輛汽車坐45人,則有28人沒有上車;如果每輛坐50人,則空出一輛汽車,并且有一輛車還可以坐12人,問共有多少汽車,多少學(xué)生?

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科目: 來源: 題型:解答題

教材或資料會出現(xiàn)這樣的題目:把方程數(shù)學(xué)公式x2-x=2化為一元二次方程的一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.
現(xiàn)在把上面的題目改編為下面的兩個小題,請解答.
(1)下列式子中,有哪幾個是方程數(shù)學(xué)公式x2-x=2所化的一元二次方程的一般形式?(答案只寫序號)
數(shù)學(xué)公式x2-x-2=0;②-數(shù)學(xué)公式x2+x+2=0;③x2-2x=4;④-x2+2x+4=0;⑤數(shù)學(xué)公式x2-2數(shù)學(xué)公式x-4數(shù)學(xué)公式=0.
(2)方程數(shù)學(xué)公式x2-x=2化為一元二次方程的一般形式,它的二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項之間具有什么關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm,求平行四邊形ABCD的周長.

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科目: 來源: 題型:填空題

“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟”是我國未來發(fā)展的方向,某汽車生產(chǎn)商生產(chǎn)有大、中、小三種排量的轎車,正常情況下的小排量的轎車占生產(chǎn)總量的30%,為了積極響應(yīng)國家的號召,滿足大眾的消費需求準(zhǔn)備將小排量轎車的生產(chǎn)量提高,受其產(chǎn)量結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響,大中排量汽車生產(chǎn)量只有正常情況下的90%,但生產(chǎn)總量比原來提高了7.5%,則小排量轎車生產(chǎn)量應(yīng)比正常情況增加________%.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=(x-2)2-m2(常數(shù),n>0)的頂點為P.
(1)寫出拋物線的開口方向和P點的橫坐標(biāo);
(2)若此拋物線與x軸的兩個交點從左到右分別為A、B,并且∠APB=90°,試求△ABP的周長.

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科目: 來源: 題型:填空題

若2、3、9、9、x的平均數(shù)與眾數(shù)相等,則x的值為________.

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同步練習(xí)冊答案