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數(shù)學(xué)公式

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如圖,點C、D在AF上,AD=FC,AB=FE,要使△ABC≌△FED,還需填加條件________(填寫一個即可).

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已知一次函數(shù)數(shù)學(xué)公式與y=2x-m交于點(2,n),則數(shù)學(xué)公式=________.

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如圖,直線y=kx+b交x軸于點A(-1,0),交y軸于B點,tan∠BAO=3;過A、B兩點的拋物線交x軸于另一點C(3,0).
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)求拋物線的表達(dá)式;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ABQ是等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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已知∠AOB,如圖.
(1)請畫出∠AOB的一個補(bǔ)角;
(2)請畫出∠AOB的平分線.

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某車間有15名工人,每人每天加工甲種零件3件或乙種零件2件,在這15名工人中,派x人加工甲種零件,其余的加工乙種零件,已知加工一個甲種零件可獲利潤9元,加工一個乙種零件可獲利潤14元.寫出此車間每天所獲利潤y(元)與(人)之間的函數(shù)表達(dá)式________.(不必寫x的取值范圍)

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已知:如圖,△ABC中,AB=AC,AD=AE,BE、CD交于O.
求證:DO=EO.

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如圖所示,為了測量一個圓形工件的直徑,用直徑為100mm的兩根鋼棒嵌在圓形工件的兩側(cè),測得兩根棒外側(cè)距離為900mm,那么這個工件的直徑是________mm.

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已知以一個三角形各邊中點為頂點的三角形的周長為8cm,則原三角形的周長為________cm.

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已知,二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的部分對應(yīng)值如下表,則f(-3)=________.
x-2-1012345
y50-3-4-30512

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同步練習(xí)冊答案