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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，AB與⊙O相切于點B，AO的連線交⊙O于點C；若∠A=50°，則∠ABC為．

如圖，點A、B、C、D在⊙O上，點D在∠D的內(nèi)部，四邊形OABC為平行四邊形，則∠OAD＋∠OCD= ．

已知一次函數(shù)y=x＋b與反比例函數(shù)y=中，x與y的對應(yīng)值如下表：

則不等式x＋b>的解集為．

科目： 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

科目： 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

化簡求值：，其中a=，b=．

解方程：

已知不等式組：

(1)求此不等式組的整數(shù)解；

(2)若上述整數(shù)解滿足方程ax＋6=x－2a，求a的值．

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注．“寒假”期間，某校小記者隨機調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長對學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：

(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補全圖①；

(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；

(3)已知某地區(qū)共6500名家長，估計其中反對中學(xué)生帶手機的家長大約有多少名？

如圖，正方形ABCD中，BE=CF．

(1)求證：△BCE≌△CDF；

(2)求證：CE⊥DF；

(3)若CD=4，且DG2＋GE2=18，則BE= ．

有3張撲克牌，分別是紅桃3、紅桃4和黑桃5．把牌洗勻后甲先抽取一張，記下花色和數(shù)字后將牌放回，洗勻后乙再抽取一張．

(1)列表或畫樹狀圖表示所有取出的兩張牌的可能性；

(2)甲、乙兩人做游戲，現(xiàn)有兩種方案：

A方案：若兩次抽得相同花色則甲勝，否則乙勝；

B方案：若兩次抽得數(shù)字和為奇數(shù)則甲勝，否則乙勝．

請問甲選擇哪種方案獲勝概率更高？

同步練習(xí)冊答案