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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

今年暑假期間,我縣仙寓山景區(qū)在一周7天中每天接待游客的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))

(1)若8月4日的游客人數(shù)記為a千人,請(qǐng)用代數(shù)式表示8月8日的游客人數(shù)?

(2)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?

(3)若8月4日的游客人數(shù)為1000人,門票每人50元.問景區(qū)在7天中門票收入是多少元?(用科學(xué)計(jì)算法表示)

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

某同學(xué)做一道題“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,計(jì)算A-B”.誤將A-B看作A+B,求得結(jié)果是9x7-2x+7.若B=x2+3x-2,請(qǐng)你幫助他求出A-B的正確答案.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

(+10)+(-11.5)+(-10)-(+4.5)

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

(-38)+52+118+(-62)

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

甲地的海拔高度為-300米,乙地比甲地高320米,那么乙地的海拔高度為________.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

若-3x2my3與2x4yn是同類項(xiàng),那么m-n=

[  ]

A.

0

B.

1

C.

-1

D.

-2

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是

[  ]

A.

-(-9)

B.

-(+9)

C.

|-9|

D.

(-9)2

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

的算術(shù)平方根是________.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

25的平方根是________.

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科目: 來源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 代數(shù) 題型:

某超市推出如下優(yōu)惠方案:(1)一次性購物不超過100元不享受優(yōu)惠;(2)一次性購物超過100元但不超過300元一律九折;(3)一次性購物超過300元一律八折.張強(qiáng)兩次購物分別付款99元和252元.如果張強(qiáng)一次性購買以上兩次相同的商品,則應(yīng)付款________元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案