科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( 。
A.商家賣鞋,最關(guān)心的是鞋碼的中位數(shù)
B.365人中必有兩人陽歷生日相同
C.要了解全市人民的低碳生活狀況,適宜采用抽樣調(diào)查的方法
D.隨機抽取甲、乙兩名同學的5次數(shù)學成績,計算得平均分都是90分,方差分別是=5,=12,說明乙的成績較為穩(wěn)定
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有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數(shù)互不相同,共設(shè)7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( 。
A.眾數(shù) B.方差 C.中位數(shù) D.平均數(shù)
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( 。
A.條形圖能清楚地看出每一個項目的具體數(shù)據(jù),并直觀比較各項目數(shù)目大小
B.扇形統(tǒng)計圖能清楚地反映各個部分在總體中所占的百分比
C.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的波動變化情況
D.直方圖具有以上三個圖形的特點
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( 。
A.條形統(tǒng)計圖能清楚地反映出各項目的具體數(shù)量
B.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況
C.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比
D.統(tǒng)計圖只有以上三種
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
天籟音樂行出售三種音樂CD,即古典音樂,流行音樂,民族音樂,為了表示這三種唱片的銷售量占總銷售的百分比,應該用( 。
A.扇形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.條形統(tǒng)計圖 D.以上都可以
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:填空題
要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況,宜采用 統(tǒng)計圖.(扇形、條形、折線中選一個填入)
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:填空題
為了反映某城市一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況,應制作 。ㄌ睢吧刃巍被颉皸l形”或“折線”)統(tǒng)計圖.
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
某果園有蘋果樹1000棵,桃樹500棵,梨樹300棵,李樹200棵,為表示各種果樹占果園總果樹的百分比,最好選用( 。
A.扇形統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.條形或扇形統(tǒng)計圖
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
雨季河水上漲,為了記錄河水的上漲情況,最適合的統(tǒng)計圖是( )
A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.三種統(tǒng)計圖均可
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科目: 來源:2014年滬教版初中數(shù)學九年級下冊第二十八章28.2基本的統(tǒng)計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
四川地震牽動著全國人民的心,黨中央對震災情況非常重視.《長江日報》對汶川的受災情況和救援工作開展專版報道.5月27日發(fā)布的受災動態(tài)如下:地震造成6.7萬余人遇難,36.2萬人受傷,失蹤2.1萬人,緊急安置1500多萬人,其他受災人數(shù)3015.7萬人.用統(tǒng)計圖直接反映這些數(shù)據(jù)情況,最合適的統(tǒng)計圖是( 。
A.折線圖 B.扇形圖 C.頻數(shù)分布直方圖 D.條形圖
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