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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.2數(shù)軸練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,則a、b、c所表示的數(shù)是 ( ).

A.a(chǎn)、b、c均是正數(shù)

B.a(chǎn)、b、c均是負數(shù)

C.a(chǎn)、b是正數(shù),c是負數(shù)

D.a(chǎn)、b是負數(shù),c是正數(shù)

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.2數(shù)軸練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在數(shù)軸上若將原點向左移動3個單位長度后,再向右移1個單位長度,到達M點.則M點表示的數(shù)是( 。

A.3 B.4     C.2     D.-2

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第二章2.2數(shù)軸練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

若有理數(shù)m<n,在數(shù)軸上點M表示數(shù)m,點N表示數(shù)n,則M與N的位置關(guān)系為( ).

A.點M在點N的右邊

B.點M在點N的左邊

C.點M在原點右邊,點N在原點左邊

D.點M和點N都在原點右邊

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

我們常用的數(shù)是十進制的數(shù),而計算機程序處理中使用的是只有數(shù)碼0和1的二進制數(shù).這兩者可以相互換算,如將二進制數(shù)1101換算成十進制數(shù)應(yīng)為1×23+1×22+0×21+1×20=13,按此方式,則將十進制數(shù)25換算成二進制數(shù)應(yīng)為_______.

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

閱讀材料,尋找共同存在的規(guī)律:有一個運算程序a⊕b=n,可以使:(a+c)⊕b=n+c,a⊕(b+c)=n-2c,如果1⊕1=2,那么2010⊕2010=________.

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文?密文(加密),接收方由密文?明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應(yīng)密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4對應(yīng)密文5,7,18,16.當(dāng)接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為___________.

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在算式1-|-2□3|中的□里,填入運算符號______,使得算式的值最。ㄔ诜+,-,×,÷中選擇一個).

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在等式3×□-2×□=15的兩個方格內(nèi)分別填入一個數(shù),使這兩個數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立.則第一個方格內(nèi)的數(shù)是 .

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

計算  。

 

 

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科目: 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第三章3.4有理數(shù)的混合運算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

,則  。

 

 

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同步練習(xí)冊答案