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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•佛山)尺規(guī)的作圖是指( )

A.用直尺規(guī)范作圖 B.用刻度尺和圓規(guī)作圖

C.用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖 D.直尺和圓規(guī)是作圖工具

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,可以再AB的垂直線BF上取兩點(diǎn)C,D.使BC=CD,再畫(huà)出BF的垂直線DE,使E與A,C在一條直線上,這時(shí)測(cè)得DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng).它的理論依據(jù)是( )

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•虹口區(qū)模擬)圖中的尺規(guī)作圖是作( )

A.線段的垂直平分線 B.一條線段等于已知線段

C.一個(gè)角等于已知角 D.角的平分線

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯靠在一面墻上.已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則這兩個(gè)滑梯與地面夾角∠ABC與∠DFE的度數(shù)和是( )

A.60° B.90° C.120° D.150°

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列條件中不能作出唯一三角形的是( )

A.已知兩邊和夾角 B.已知兩角和夾邊

C.已知三邊 D.已知兩邊和其中一邊的對(duì)角

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,某同學(xué)把一塊三角形玻璃板打破成三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃,那么他只需要帶( )

A.① B.② C.③ D.①②

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABD≌△CDB,且AB,CD是對(duì)應(yīng)邊.下面四個(gè)結(jié)論中不正確的是( )

A.△ABD和△CDB的面積相等 B.△ABD和△CDB的周長(zhǎng)相等

C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去玻璃店,就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形玻璃?應(yīng)該帶( )

A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如右圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去玻璃店,就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形玻璃.應(yīng)該帶( )

A.第4塊 B.第3塊 C.第2塊 D.第1塊

 

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科目: 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

長(zhǎng)為3cm,4cm,6cm,8cm的木條各兩根,小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根,要使兩人所拿的三根木條組成的兩個(gè)三角形全等,則他倆取的第三根木條應(yīng)為( )

A.一個(gè)人取6cm的木條,一個(gè)人取8cm的木條

B.兩人都取6cm的木條

C.兩人都取8cm的木條

D.C兩種取法都可以

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案