若，求的平方根．

如圖，已知每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，求△ABC的面積．

學(xué)完勾股定理之后，同學(xué)們想利用升旗的繩子、卷尺，測(cè)算出學(xué)校旗桿的高度．愛動(dòng)腦筋的小明這樣設(shè)計(jì)了一個(gè)方案：將升旗的繩子拉到旗桿底端，并在繩子上打了一個(gè)結(jié)，然后將繩子拉到離旗桿底端5米處，發(fā)現(xiàn)此時(shí)繩子底端距離打結(jié)處約1米．請(qǐng)你設(shè)法幫小明算出旗桿的高度．

如圖, E是長(zhǎng)方形ABCD邊AD的中點(diǎn), AD = 2AB = 2 ,求ΔBCE的面積和周長(zhǎng)．（結(jié)果保留根號(hào)）

在一次“探究性學(xué)習(xí)”課中，數(shù)學(xué)老師給出如下表所示的數(shù)據(jù)：

請(qǐng)你認(rèn)真觀察線段a、b、c的長(zhǎng)與n之間的關(guān)系，用含n（n為自然數(shù)，且n>1）的代數(shù)式

表示： a= b= c=

猜想：以線段a、b、c為邊的三角形是否是直角三角形？并說明你的結(jié)論．

如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC＝5cm，BC＝12cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它恰好落在斜邊AB上，且與AE重合，求CD的長(zhǎng)．

有如圖所示的一塊地，已知AD=4米，CD=3米，，AB=13米，BC=12米．

（1）試判斷以點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C為頂點(diǎn)的三角形是什么三角形?并說明理由．

（2）求這塊地的面積．

-1比-2大多少（ ）

A．-1 B．3 C．-3 D．1

數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)一定是 （ ）

A．整數(shù)和分?jǐn)?shù) B．有理數(shù)和分?jǐn)?shù) C．有理數(shù)和無理數(shù) D.整數(shù)和無理數(shù)

多項(xiàng)式的次數(shù)是（ ）

A．7 B．5 C．6 D．13