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科目： 來源： 題型：解答題

一個不透明的袋子中裝有大小、質(zhì)地完全相同的3只球，球上分別標有2，3，5三個數(shù)字．
（1）從這個袋子中任意摸一只球，所標數(shù)字是奇數(shù)的概率是______；
（2）從這個袋子中任意摸一只球，記下所標數(shù)字，不放回，再從從這個袋子中任意摸一只球，記下所標數(shù)字．將第一次記下的數(shù)字作為十位數(shù)字，第二次記下的數(shù)字作為個位數(shù)字，組成一個兩位數(shù)．求所組成的兩位數(shù)是5的倍數(shù)的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出過程）

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科目： 來源： 題型：解答題

16x2y2-40xy+25．

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對應關(guān)系圖，若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、…方程組n．

（1）將方程組1的解填入圖中；
（2）請依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律，將方程組n和它的解直接填入集合圖中；
（3）若方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式，求m的值，并判斷該方程組是否符合（2）中的規(guī)律？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC內(nèi)有三個正方形CDEF、FGHM、MNPQ，已知DE=9，GH=6，則第三個正方形的邊長NP=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

（a-1）2+（b+1）2=0，則a2004+b2005=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，小明想測量長在一個土坡上的樹高，他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長是0.6米，此時，樹頂A的影子落在斜坡的坡面點F處．經(jīng)測量，土坡的坡比為1：數(shù)學公式，坡頂C與樹根B的距離為3米、與點F的距離為4米，坡腳D與點F的距離為 2米，且樹根所在平面BC與地面DE平行．求樹AB的高度．（結(jié)果保留根號）

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科目： 來源： 題型：填空題

平方等于本身的數(shù)有________；立方等于本身的數(shù)有________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在一條東西走向的馬路旁，有青少年宮、學校、商場、醫(yī)院四家公共場所，已知青少年宮在學校東300m處，商場在學校西200m處，醫(yī)院在學校東500m處，若將馬路近似地看作一條直線，以學校為原點，向東方向為正方向，用1個單位長度表示100m．
（1）在數(shù)軸上表示出四家公共場所的位置；
（2）列式計算青少年宮與商場之間的距離．

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科目： 來源： 題型：填空題

等腰△ABC中，AB=AC=5，BC=8，則三角形的面積=________

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，將長方形中的陰影部分剪下（中間的四邊形是正方形），恰好能圍成一圓柱，設圓的半徑為r．

（1）用含r的式子表示圓柱的體積；
（2）當r=2厘米，圓周率π取3.14時，求圓柱的體積（精確到個位）．

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同步練習冊答案