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科目: 來(lái)源: 題型:

如果x+y=-5,xy=6,那么(x-y)2的值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
x=y+4
3x+4y=19

(2)
2x-3y=24
3x+3y-1=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:
2a+4b=3
3a+b=7
,則a+b=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若25x2-5mx+1是一個(gè)完全平方式,則m的值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
a+1
a2+4a+4
a2-4
a2-1
-
1
a+2

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科目: 來(lái)源: 題型:

若2m=x,45m=y,用含x的代數(shù)式表示y,結(jié)果為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x-
1
x
=5,則x4+
1
x4
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式4x2+M+9y2是一個(gè)多項(xiàng)式的平方,則單項(xiàng)式M=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由于近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要用到科學(xué)計(jì)算器,熱心的小明同學(xué)組織本班學(xué)生在某商店團(tuán)購(gòu)了A型計(jì)算器20個(gè),B型計(jì)算器30個(gè),共花費(fèi)了870元,其中B型計(jì)算器比A型計(jì)算器單價(jià)貴4元.
(1)求這兩種型號(hào)的計(jì)算器的單價(jià)各為多少元?
(2)①本年級(jí)其他班同學(xué)知道后,也組織同班學(xué)生通過(guò)小明團(tuán)購(gòu)上面的兩種計(jì)算器110個(gè)(每種計(jì)算器的單價(jià)不變),小明在商店共付款1968元,商家算了一下,說(shuō):“如果你用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種計(jì)算器,那么賬肯定算錯(cuò)了.”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋商家為什么說(shuō)他用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種計(jì)算器的賬算錯(cuò)了;
②小明突然想起,所付款中還包括小亮同學(xué)讓他買(mǎi)的兩節(jié)電池,如果電池的單價(jià)為小于5元的整數(shù),請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,直接寫(xiě)出電池的單價(jià)可能為
 
元.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若4a2-2ka+9是關(guān)于a的完全平方式,則常數(shù)k=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案