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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:-3+4=
 
,3-|-6|=
 
,-2-1=
 
,0-6=
 

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
a2-b2
a2+2ab+b2
2a-2b
a+b
=
 

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、x的系數(shù)是0
B、24與42不是同類項(xiàng)
C、y的次數(shù)是0
D、25xyz是三次單項(xiàng)式

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科目: 來源: 題型:

解方程
(1)x2-4x+1=0
(2)(x+3)(x-6)=-8
(3)5x(x-3)=6-2x;
(4)(x-2)(x+5)-2(x-1)2=10.

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科目: 來源: 題型:

某商場今年1月份銷售額為90萬元,3月份的銷售額達(dá)到129.6萬元.設(shè)2,3月份平均每月銷售額增長的百分率為x,則根據(jù)題意可列方程為
 

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科目: 來源: 題型:

等腰三角形的周長是20cm,底邊上的高是6cm,則底邊的長為
 
cm.

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計(jì)算:2x(3x2-x+1)=
 

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下列大學(xué)的校徽圖案是軸對稱圖形的是( 。
A、
清華大學(xué)
B、
北京大學(xué)
C、
中國人民大學(xué)
D、
浙江大學(xué)

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科目: 來源: 題型:

從2開始,連續(xù)偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個(gè)數(shù)
12=1×2
22+4=6=2×3
32+4+6=12=3×4
42+4+6+8=20=4×5
觀察上面的式子有怎樣的規(guī)律,并用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來計(jì)算:
(1)2+4+6+8+…+202
(2)126+128+130+…+300.

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-(2k+1)x+4(k-
1
2
)=0.
(1)求證:無論k為何值時(shí),方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(2)若等腰△ABC的一邊長a=4,另兩邊b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求△ABC的周長.

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同步練習(xí)冊答案