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科目: 來源: 題型:填空題

由3y+5x+2=0可得用x表示y的式子是y=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)如果直角三角形的兩直角邊的長分別為數(shù)學(xué)公式+1和數(shù)學(xué)公式-1.求斜邊c的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果4x2+mx+9是一個完全平方式,那么常數(shù)m=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果代數(shù)式9x+20與4x-10的差等于5,則x=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)一元一次方程這章書的第一節(jié)課開始,老師說:讓我們來做個游戲,請同學(xué)們想一個數(shù)(不要說出來),把這個數(shù)除以2,在減去3,然后把運算得數(shù)告訴我,我可以猜出你所想的那個數(shù)是幾.
李明說:得數(shù)是6,老師想了一會說:你想的數(shù)是18
王寧說:得數(shù)是0.老師說:你想的數(shù)是6
陳軍說:得數(shù)是-7.5,老師思考一下說:你想的數(shù)是-9

請你解釋老師是怎樣把學(xué)生腦子里想的數(shù)算出來的,又怎樣才算得快?

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科目: 來源: 題型:解答題

下面的統(tǒng)計圖反映了某中國移動用戶5月份手機(jī)的使用情況,該用戶的通話對象分為三類:市內(nèi)電話,本地中國移動用戶,本地中國聯(lián)通用戶.
(1)該用戶5月份通話的總次數(shù)為______次;
(2)已知該用戶手機(jī)的通話均按0.6元/分鐘計費,求該用戶5月份的話費(通話時間不滿1分鐘按1分鐘計算.例如,某次實際通話時間為1分23秒,按通話時間2分鐘計費,話費為1.2元);
(3)當(dāng)?shù)刂袊苿庸就瞥隽嗣麨椤霸酱蛟奖阋恕钡膬?yōu)惠業(yè)務(wù),優(yōu)惠方式為:若與其它中國移動用戶通話,第1分鐘為0.4元,第2分鐘為0.3元.第3分鐘起就降為每分鐘0.2元,每月另收取基本費10元,其余通話計費方式不變.如果使用了該業(yè)務(wù),則該用戶5月份的話費會是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

把兩塊全等的直角三角形ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點D與三角板ABC的斜邊中點O重合,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=4,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點O旋轉(zhuǎn),設(shè)射線DE與射線AB相交于點P,射線DF與線段BC相交于點Q.
(1)如圖,當(dāng)射線DF經(jīng)過點B,即點Q與點B重合時,易證△APD∽△CDQ.此時,AP•CQ=______.
(2)將三角板DEF由圖所示的位置繞點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.其中0°<α<90°,問AP•CQ的值是否改變?說明你的理由.
(3)在(2)的條件下,設(shè)2<x<4,兩塊三角板重疊面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(圖2,圖3供解題用)

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已知△ABC中,BC=6,AB=8,AC=10,O為三條角平分線的交點,則O到各邊的距離為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,將△ABC以頂點C為中心順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DEC,連接BE,若BC=6,求BE的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖將長方形ABCD沿AC折疊,使點B落在點E處,若長方形ABCD的周長為46cm,則△AEF的周長為________.

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同步練習(xí)冊答案