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科目: 來源: 題型:

甲潛水員所在高度為-55米,乙潛水員在甲的上方5米處,則乙潛水員的所在的高度是
 

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科目: 來源: 題型:

學校體育保管室原有籃球100個,一個星期歸還、借出的籃球記錄是:歸還38個,借出42個,歸還27個,借出33個,借出40個,則體育保管室現(xiàn)有籃球
 
個.

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科目: 來源: 題型:

兩學員開一輛教練車沿公路練習.某天學員甲沿東西向練習,約定向東為正,從A地出發(fā)到結束時,行走記錄為(單位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.另一學員乙也從A地出發(fā),在南北向練習,約定向北為正,行走記錄為:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8.
(1)分別計算收工時,甲、乙兩人在A地的哪一邊,距A地多遠?
(2)若每千米汽車耗油a升,求出發(fā)到結束誰耗油更少?

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科目: 來源: 題型:

若x的相反數(shù)是3,|y|=5,則x+y的值為( 。
A、8或-2B、2
C、-8或2D、-8

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科目: 來源: 題型:

下列圖形中,不是正方體表面展開圖的圖形的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.
(1)求m的值;
(2)求點B的坐標;                                     
(3)該二次函數(shù)圖象上是否存在一點P(x,y)(其中x>0,y>0),使△ACP的面積最大?若存在,求出P點的坐標.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系xOy中,點A(5,0)、B(-1,0),點C在第一象限,∠OAC=90°,tanC=
1
2
,拋物線y=
1
4
x2+bx+c經過A、B兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求點A關于直線OC的對稱點A′的坐標;
(3)點P是拋物線上一動點,過點P作y軸的平行線,交線段CA′于點M,如果四邊形PACM是平行四邊形,求點P的坐標.

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科目: 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=-
5
4
x2+bx+c的圖象經過點(-1,4),且與直線y=-
1
2
x+1相交于點A、B.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)求點B坐標;
(3)點N是二次函數(shù)上一點(點N在線段AB上方),過N作NP⊥x軸垂足為點P,交AB于M,求MN最大值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=
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2
x2+bx+c與y軸交于點C(0,-4),與x軸交于A、B兩點,其中A點的坐標為(-4,0).
(1)求直線AC和拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內拋物線上的一點,設△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標;
(3)在y軸上是否存在點D,使得△ACD為等腰三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過A(-1,0)、C(0,3)、B(2,3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使△ABM為直角三角形?如果存在,求出點M的坐標;如果不存在,說明理由(4個坐標).

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