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科目: 來(lái)源: 題型:

在比例尺為1:50000的地圖上量得AB之間的距離為12cm,則AB實(shí)際上為
 
km.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=k1+2與反比例函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交點(diǎn)A(m,4)和B(-8,-2)兩點(diǎn),若y1>y2,則x的取值范圍是( 。
A、x<-8或0<x<4
B、x>4或-8<x<0
C、-8<x<4
D、x<-8或x>4

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,如圖:反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-
3
,b)過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線(xiàn),垂足為B,S△AOB=
3

(1)求k,b的值;
(2)若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且與x軸交于M,求AM的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果線(xiàn)段a、b、c、d是成比例線(xiàn)段且a=3,b=6,c=5,則d=( 。
A、8B、12C、10D、16

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科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線(xiàn)y=x2+2x+3與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=-x2-2x+m的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程-x2-2x+m=0的解為( 。
A、1B、3C、2D、0

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在直線(xiàn)l上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1,1.21,1.44,正放置的四個(gè)正方形的面積為S1、S2、S3、S4,則S1+2S2+2S3+S4=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D為BC邊上的一點(diǎn),在等邊△ABC的外角平分線(xiàn)CE上取一點(diǎn)E,使CE=BD,連接AE、DE,請(qǐng)判斷△ADE的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)為20cm、寬為12cm、高為9cm的長(zhǎng)方體盒子可以裝下物體的最大長(zhǎng)度為
 
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是由幾個(gè)完全相同的小立方塊所堆成幾何體俯視圖,小正方形里的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案