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科目： 來源： 題型：解答題

閱讀：|5-2|表示5與2的絕對值，也可理解為5與2兩位數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離；|5+2|可以看做|5-（-2）|，表示5與-2的差的絕對值，也可理解為5與-2兩位數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離．
探索：
（1）|5-（-2）|=______．
（2）利用數(shù)軸，找出所有符合條件的整數(shù)x，使x所表示的點到5和-2的距離之和為7．

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科目： 來源： 題型：解答題

（-54）÷（-6）-5×（-8）

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科目： 來源： 題型：解答題

杭州市水廠的水價調(diào)整與階梯式水價改革方案已出臺，自2010年9月1日（用水時間）起執(zhí)行，為鼓勵居民節(jié)約用水，對居民生活用水實行水費階梯制（見表）．
“一戶一表”用水量不超過17立方米超過17立方米且不超過30立方米的部分…
單價（元/立方米）2.403.35…
小芳家十月份用水x立方米．
（1）當(dāng)x≤17時，小芳家這月付水費多少元？
（2）若小芳家這月用水20立方米，應(yīng)付水費多少元？
（3）若小芳家這月付了水費60.9元，她家該月用水多少立方米？

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科目： 來源： 題型：解答題

在如圖所示的3×3的方格中，畫出3個面積小于9的不同的正方形，而且所畫正方形的頂點都在方格的頂點上．

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科目： 來源： 題型：填空題

將一根繩子對折三次，然后再從中間剪一刀，繩子變成________段．

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科目： 來源： 題型：解答題

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科目： 來源： 題型：填空題

已知⊙O的半徑為16cm，半徑OA的垂直平分線交⊙O于C、D兩點，那么CD=________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

在一次“手拉手”捐款活動中，某同學(xué)對甲．乙兩班捐款的情況進行統(tǒng)計，得到如下三條信息：
信息一．甲班共捐款120元，乙班共捐款88元；
信息二．乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)的0.8倍；
信息三．甲班比乙班多5人．
請你根據(jù)以上三條信息，求出甲班平均每人捐款多少元？

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科目： 來源： 題型：解答題

利用因式分解計算：
（1）36×3.14+47×3.14+17×3.14
（2）7582-2582

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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)表達式中：①a2≥0　②5p-6q＜0　③x-6=1�、�7x+8y�、�-1＜0　⑥x≠3不等式是________（填序號）．

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同步練習(xí)冊答案