相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

觀察下列各式:
2
1
+2=
2
1
×2
,
3
2
+3=
3
2
×3
4
3
+4=
4
3
×4
,
5
4
+5=
5
4
×5…
設(shè)n表示正整數(shù),用關(guān)于n的等式表示這個規(guī)律是
 

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)九年級一班五名同學(xué)一周踢足球的時間分別為3小時,2小時,4小時,3小時,1小時,則數(shù)據(jù)3,2,4,3,1的方差為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰△ABC的兩腰AB、BC上分別取點D和E,使DB=DE,此時恰有∠ADE=
1
2
∠ACB,則∠B的度數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

扇形的半徑為30厘米,圓心角為120°,若用它卷成一個無底的圓錐形筒,則這個圓錐的高為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是圓錐的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則此圓錐的全面積是
 

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科目: 來源: 題型:

已知⊙O1的半徑r1=2,⊙O2的半徑r2是方程3(x-1)=2x的根,⊙O1與⊙O2的圓心距為1,那么兩圓的位置關(guān)系為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=5,點E、F是BC、CD邊上的動點(包括端點處),若將紙片沿EF折疊,使得點C恰好落在AD邊上點P處.設(shè)CF=x,則x的取值范圍為
 

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科目: 來源: 題型:

有長、寬、高分別為48cm、36cm、24cm的長方體,若要將它鋸成若干個大小相同的小正方體,問至少能鋸成
 
塊.

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科目: 來源: 題型:

因式分解:2(a-b)2-8(b-a)=
 

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科目: 來源: 題型:

已知a、b、c是三個非負實數(shù),且a+b=7,c-a=-5,s=a+b+c,則s的最大值與最小值的差為
 

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同步練習(xí)冊答案