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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，與x軸交于A點(diǎn)，與y軸交于B點(diǎn)，根據(jù)圖中信息求：
（1）直線AB的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若點(diǎn)P（m，n）是直線AB上的一動(dòng)點(diǎn)，且-3≤m≤2，求n的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算下列各題：
（1）2a5-a•a4
（2）數(shù)學(xué)公式÷（1-數(shù)學(xué)公式）
（3）計(jì)算數(shù)學(xué)公式，并求當(dāng)a=-3時(shí)原式的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2011年3月26日，“地球一小時(shí)”活動(dòng)正式開始，某青年志愿者團(tuán)隊(duì)為了響應(yīng)“停電1小時(shí)”的號(hào)召，特舉辦了露營(yíng)活動(dòng)，晚上住在自己搭建的幾頂帳篷里，如果每頂帳篷住3人，則有7名志愿者住不下；如果每個(gè)帳篷住5人，則最后一頂帳篷內(nèi)有人但不足3人，求帳篷的頂數(shù)和這個(gè)團(tuán)隊(duì)中志愿者的人數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為20cm，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，若△BOC的周長(zhǎng)比△AOB的周長(zhǎng)大2cm，則CD=________cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，E是正方形ABCD的邊AB上的動(dòng)點(diǎn)，EF⊥DE交BC于點(diǎn)F．
（1）求證：△ADE∽△BEF；
（2）設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為4，AE=x，BF=y．請(qǐng)用x的代數(shù)式表示y．
（3）在條件（2）下，當(dāng)E點(diǎn)在AB上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△ADE∽△EDF．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成一行，2張方桌拼成一行能坐6人，如圖所示，請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)規(guī)律，填寫下表：
拼成一行的桌子數(shù)　 12 3 4 …n
人數(shù) 46 8 …n

________，________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

為了使做好的木門窗在運(yùn)輸、安裝過(guò)程中不變形，木工師傅在木門窗上斜著加釘了一根木條．其原理是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式是△=________；當(dāng)△________時(shí)，方程有實(shí)數(shù)解；當(dāng)△________時(shí)，方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根；當(dāng)△________時(shí)，方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根；當(dāng)△________時(shí)，方程無(wú)實(shí)數(shù)根；使用判別式時(shí)，必須注意的條件是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)P、Q分別是邊AD和BC的中點(diǎn)，沿過(guò)C點(diǎn)的直線折疊矩形ABCD使點(diǎn)B落在線段PQ上的點(diǎn)F處，折痕交AB邊于點(diǎn)E，交線段PQ于點(diǎn)G，若BC長(zhǎng)為3，則線段FG的長(zhǎng)為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲自西向東以4m/s的速度行進(jìn)，乙由南向北以3m/s的速度行進(jìn)，當(dāng)乙到達(dá)O點(diǎn)時(shí)，甲已到達(dá)O點(diǎn)以東16m處，如果兩人繼續(xù)前進(jìn)，求兩人相距39m時(shí)各自的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案