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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某地區(qū)某天的天氣預(yù)報(bào)顯示該地區(qū)氣溫為-3℃-8℃，那么該地區(qū)這天的最高氣溫是________，這天的最低氣溫是________，這天的溫差是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知直線y=-kx+4k（k＞0）與x軸y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，以O(shè)A為直徑作半圓，圓心為C，過A作x軸的垂線AT，M是線段OB上一動(dòng)點(diǎn)（與O點(diǎn)不重合），過M點(diǎn)作半圓的切線交直線AT于N，交AB于F，切點(diǎn)為P．連接CN、CM．
（1）若∠OCM=30°，求P的坐標(biāo)；
（2）設(shè)OM=x，AN=y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）若OM=1，求當(dāng)k為何值時(shí)，直線AB恰好平分梯形OMNA的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

x=________時(shí)，分式數(shù)學(xué)公式=0．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖在平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC上取兩點(diǎn)E、F，使EC=AF，請(qǐng)判斷BE與DF有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系？并對(duì)你判斷說明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

每年5月的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”，為了解同學(xué)們今年母親節(jié)是怎樣陪媽媽過的，隨機(jī)對(duì)校園里同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果有以下幾種：“給媽媽買禮物”，“幫媽媽做家務(wù)”，“陪媽媽看電影”，“今年忘了”，分別記為“A”，“B”，“C”，“D”．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角的度數(shù)為______度；請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；
（2）我校共有7200名學(xué)生，則全�！敖o媽媽買禮物”的學(xué)生約有______人；
（3）選擇“B”的女生中有2人是初三年級(jí)的，選擇“C”的男生中有3人是初三年級(jí)的，現(xiàn)在要從選擇“B”的女生和選擇“C”的男生中各選1人來(lái)談?wù)劯髯詫?duì)“母親節(jié)”的感想，請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來(lái)自初三年級(jí)的概率．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

為改善市區(qū)人居環(huán)境，某市建設(shè)污水管網(wǎng)工程，已知圓柱形污水管的直徑為50cm，截面如圖所示，當(dāng)管內(nèi)污水的面寬AB=40cm時(shí)，污水的最大深度為________cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

老師把初三（1）班全班50名學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果整理成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
分?jǐn)?shù)段
（分）		頻數(shù)
（人）
A90＜f≤1006
B80＜f≤904
C70＜f≤80c
D60＜f≤70d
E50＜f≤606
（1）求c，d的值；
（2）根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生這次測(cè)驗(yàn)的平均分；
（3）方明同學(xué)這次測(cè)驗(yàn)是72分，他認(rèn)為自己的成績(jī)頂多處于全班的中等水平，離中上水平還遠(yuǎn)著呢．你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎請(qǐng)？用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

把下列多項(xiàng)式分解因式
（1）-5a2+25a
（2） x2+4xy+4y2
（3）a2-5a-6
（4）3x3-12xy2

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

過多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引9條對(duì)角線，那么這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

30.6°=________°________′=________′；30°6′=________′=________°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案