已知圓柱的底面半徑長和母線長是方程4x²-11x+2=0的兩個根，則該圓柱的側(cè)面展開圖的面積是________．

解不等式組：并把不等式組的解集表示在數(shù)軸上．

我校七年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加按團(tuán)體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上（含100個）為優(yōu)秀，下列是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個），經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學(xué)生建議，可通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考，請你回答下列問題：

	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲班	100	99	107	92	102	500
乙班	95	100	98	110	97	500

（1）根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)填寫下表：

	優(yōu)秀率	中位數(shù)	方差
甲班	60%
乙班		98	27.6

（2）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

如圖，某人從山腳下沿著坡度i=1：的山坡向山頂走了1000米，則他在豎直方向上升________米．

如圖，在某建筑物AC上，掛著“天河部落”的宣傳條幅BC，小明從點C出發(fā)背離條幅方向前行20米到達(dá)點E處，看到條幅頂端B，測得仰角為60°，再往前走一段距離站在點F處，看條幅頂端B，測得仰角為30°，求宣傳條幅BC的長以及小明所走的路程CF的長．（小明的身高不計，結(jié)果可保留根號）

某校為了解八年級300名學(xué)生期中考的數(shù)學(xué)成績，隨機(jī)抽查了該年級50名學(xué)生的期中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析，繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
　　　　　　　　　　　　　 頻數(shù)分布表

成績分組	頻數(shù)	頻率
30≤x＜40	1	0.02
40≤x＜50	1	0.02
50≤x＜60	3	0.06
60≤x＜70	10	0.2
70≤x＜80	15	0.3
80≤x＜90	15	0.3
90≤x＜100	5	0.1
合計	50	1

（1）以上分組的組距=______；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（3）請你估計該校八年級期中考數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀（不低于80分為優(yōu)秀）的總?cè)藬?shù)．

若|3x+3|+|x+3y-2|=0，則P（x，y）在第________象限．

學(xué)校在藝術(shù)周上，要求學(xué)生制作一個精美的軸對稱圖形，請你用所給出的幾何圖形：○○△△--（兩個圓，兩個等邊三角形，兩條線段）為構(gòu)件，構(gòu)思一個獨(dú)特，有意義的軸對稱圖形，并寫上一句簡要的解說詞．

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，點D在BC上，以AC為對角線的所有?ADCE中，DE最小的值是

1. A.
   2
2. B.
   3
3. C.
   4
4. D.
   5

已知一次函數(shù)過點（-2，3）和（2，-1）．
（1）求這個函數(shù)的解析式；
（2）在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象；
（3）當(dāng)0＜x＜4時，求y的取值范圍．