甲、乙兩名同學進入初三后，某科6次考試成績如圖：

（1）請根據(jù)下圖填寫如表：

（2）請你分別從以下兩個不同的方面對甲、乙兩名同學6次考試成績進行分析：

①從平均數(shù)和方差相結合看；

②從折線圖上兩名同學分數(shù)的走勢上看，你認為反映出什么問題？

 解方程組：

“龜兔首次賽跑”之后，輸了比賽的兔子沒有氣餒，總結反思后，和烏龜約定再賽一場．圖中的函數(shù)圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事（表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間，表示烏龜所行的路程，表示兔子所行的路程）．有下列說法：

①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米；②兔子和烏龜同時從起點出發(fā)；

③烏龜在途中休息了10分鐘；      ④兔子在途中750米處追上烏龜．

其中正確的說法是　           　．（把你認為正確說法的序號都填上）

在如圖所示的平面直角坐標系中，點P是直線y=x上的動點，A（1，0），B（2，0）是x軸上的兩點，則PA+PB的最小值為______．

過點P（8，2）且與直線y=x+1平行的一次函數(shù)解析式為_________．

如圖，已知直線y=ax+b和直線y=kx交于點P（-4，-2），則關于x，y的

二元一次方程組的解是________．

已知是二元一次方程組的解，則m+3n的立方根為________．

若實數(shù)、滿足，則________.

若直角三角形兩直角邊的比是3：4，斜邊長是20cm，則直角三角形的面積是________.