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下列說法正確的是( )
A.與是同類項(xiàng) B.和是同類項(xiàng)
C.0.5和7是同類項(xiàng) D.5與-4是同類項(xiàng)
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若A是一個(gè)三次多項(xiàng)式,B是一個(gè)四次多項(xiàng)式,則A+B一定是( )
A、三次多項(xiàng)式 B、四次多項(xiàng)式 C、七次多項(xiàng)式 D、四次七項(xiàng)式
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下列說法不正確的是( )
A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B.0的絕對值是0
C.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) D.1是絕對值最小的數(shù)
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如圖,將一個(gè)邊長為1的正方形紙片分割成8部分,部分1是邊長為1的正方形紙片的一半,部分2是部分1面積的一半,部分3是部分2面積的一半,依次類推.
(1)陰影部分的面積是 ;(3分)
(2)受此啟發(fā),求出的值。(5分)
(3)直接寫出 .
(用含n的式子表示)(2分)
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問題:山中有古寺,不知道住著多少僧人,只知道用餐時(shí),他們?nèi)齻(gè)人合用一只碗吃飯,四個(gè)人合用一只碗喝湯,不多不少共用了224只碗.這個(gè)寺內(nèi)一共有多少名僧人?
為了解決這個(gè)問題,同學(xué)們分別想了許多辦法.同學(xué)甲直接設(shè)寺內(nèi)有僧人名,同學(xué)乙則設(shè)用去飯碗只.你知道這兩名同學(xué)分別是如何解決問題的嗎?請你分別寫出他們的解題過程.
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如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.
(1)若∠AOC=64°,求∠DOE和∠EOF的度數(shù);
(2)寫出圖中與∠AOD互補(bǔ)的角;
(3)寫出圖中與∠AOE互余的角.
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某校長帶領(lǐng)市級“三好學(xué)生”去旅游.甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則學(xué)生可半價(jià).”乙旅行社說:“包括校長在內(nèi)全部按全票的6折優(yōu)惠!保慈钡60%收費(fèi))若全票為240元
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,分別計(jì)算甲乙兩旅行社的收費(fèi)(用含x的式子表示)
(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)為多少時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣?
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