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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是(    )

A:4,5,6          B:1,1,       C:6,8,11       D:5,12,23

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科目: 來(lái)源: 題型:


 等腰三角形一邊長(zhǎng)等于5,一邊長(zhǎng)等于9,則它的周長(zhǎng)是(    ).

A.14      B.23      C.19      D.19或23

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各式從左到右的變形是因式分解的是(    ).

A.       B.

C. x2-xy+y2=(x-y)2                     D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算中,正確的是(    ).

 A.      B.  C.     D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


下面有4個(gè)汽車(chē)標(biāo)致圖案,其中是軸對(duì)稱圖形的有(    )

A.1個(gè)        B.2個(gè)       C.3個(gè)      D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


某校為培育青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動(dòng)漫制作活動(dòng),小明設(shè)計(jì)了點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)雛形,如圖所示,甲、乙兩點(diǎn)分別從直徑的兩端點(diǎn)A、B以順時(shí)針、逆時(shí)針的方向同時(shí)沿圓周運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的路程l(cm)與時(shí)間t(s)滿足關(guān)系:l=t2+t(t≥0),乙以4cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),半圓的長(zhǎng)度為21cm.

(1)甲運(yùn)動(dòng)4s后的路程是多少?

(2)甲、乙從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?

(3)甲、乙從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?


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科目: 來(lái)源: 題型:


在⊙O中,AB為直徑,點(diǎn)C為圓上一點(diǎn),將劣弧沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)D,連結(jié)CD

(1)如圖1,若點(diǎn)D與圓心O重合,AC=2,求⊙O的半徑r

(2)如圖2,若點(diǎn)D與圓心O不重合,∠BAC=25°,求∠DCA的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


某旅行社為了吸引游客組團(tuán)去旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

                                               

 (1) 若A單位組織該單位25名員工去旅游,需支付給該旅行社旅游費(fèi)用           元。

 (2) 若B單位共支付給該旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn)B單位共有多少名員工去旅游?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊

AB向點(diǎn)B以的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以

的速度移動(dòng).如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn):

(1)經(jīng)過(guò)幾秒,的面積等于?

(2)的面積會(huì)等于△ABC的面積的一半嗎?若會(huì),請(qǐng)求出此時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:平行四邊形ABCD的兩邊AB、BC的長(zhǎng)是關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

(1)試說(shuō)明:無(wú)論取何值方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根

(2)當(dāng)為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng);

(3)若AB的長(zhǎng)為2,那么平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案