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如圖,ADBCx軸,下列說法正確的是(    ).

A. AD的橫坐標(biāo)相同

B. CD的橫坐標(biāo)相同

C. BC的縱坐標(biāo)相同

D. BD的縱坐標(biāo)相同

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如果關(guān)于x的方程的解不是負(fù)值,那么ab的關(guān)系是(    ).

A.                 B.               C.5a=3b                D. 5a≥3b

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若方程組的解是,則、b的值為(    )

   A.     B.     C.       D.

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如圖,把一塊含有45°的直角三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=25°,那么∠2的度數(shù)是(  )

A.    30°            B.25°

C.    20°             D.15°

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下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是

A. 了解恒安新區(qū)每天的流動(dòng)人口數(shù),采用抽樣調(diào)查方式

B. 要了解全市七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞的掌握情況,采用全面調(diào)查方式

C. 了解礦區(qū)居民日平均用水量,采用全面調(diào)查方式   

D. 旅客進(jìn)火車站上車前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式

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點(diǎn)A關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)為A′(3,),則點(diǎn)A的關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)是

 A.()           B.()        C.()          D.  ()

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下列說法正確的是    (    )

A. 4的算術(shù)平方根是          B.的平方根是

C. 27的立方根是±3              D. 的平方根是3

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已知在四邊形ABCD中,∠A=x, ∠C=y,(, ).

(1)∠ABC + ∠ADC =               (用含x、y的代數(shù)式表示) ;

(2)如圖1,若x=y=90°,DE平分∠ADC ,BF平分與∠ABC相鄰的外角,請(qǐng)寫出DE 與 BF 的位置關(guān)系,并說明理由.

(3)如圖2,∠DFB為四邊形ABCD的∠ABC、∠ADC相鄰的外角平分線所在直線構(gòu)成的銳角,

① 當(dāng)x﹤y時(shí),若x+y=140°,∠DFB=30°試求x、y.

②小明在作圖時(shí),發(fā)現(xiàn)∠DFB不一定存在,請(qǐng)直接指出x、y滿足什么條件時(shí),

∠DFB不存在.

   

         

圖1                                  圖2


 

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閱讀下列材料解決問題:

將下圖一個(gè)正方形和三個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,觀察這四個(gè)圖形的面積與拼成的大長(zhǎng)方形的面積之間的關(guān)系.

∵用間接法表示大長(zhǎng)方形的面積為:x2+px+qx+pq,用直接法表示面積為:(x+p)(x+q)

∴x2+px+qx+pq=(x+p)(x+q)

∴我們得到了可以進(jìn)行因式分解的公式:x2+(p+q )x+pq=(x+p)(x+q)

(1)運(yùn)用公式將下列多項(xiàng)式分解因式:

①x2+6x+8              ②y2+7y-18    

 (2)如果二次三項(xiàng)式“a2+□ab+□b2”中的“□”只能填入有理數(shù)2、3、4(兩個(gè)“□”內(nèi)數(shù)字可以相同),并且填入后的二次三項(xiàng)式能進(jìn)行因式分解,請(qǐng)你寫出所有的二次三項(xiàng)式及因式分解的結(jié)果.

  

 

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為支援災(zāi)區(qū)學(xué)生,某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元.

(1)若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購(gòu)買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件?

(2)若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過28000元,則最多購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品多少件?

 

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