相關習題
 0  268377  268385  268391  268395  268401  268403  268407  268413  268415  268421  268427  268431  268433  268437  268443  268445  268451  268455  268457  268461  268463  268467  268469  268471  268472  268473  268475  268476  268477  268479  268481  268485  268487  268491  268493  268497  268503  268505  268511  268515  268517  268521  268527  268533  268535  268541  268545  268547  268553  268557  268563  268571  366461 

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的自變量并的取值范圍是__________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

一個不透明的袋中裝有除顏色外其余均相同的5個紅球和3個黃球,從中隨機摸出一個,則摸到紅球的概率是__________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米等于0.000 0025米,把0.000 0025用科學記數(shù)法表示為__________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小華同學設計了一個圓直徑的測量器,把標有刻度的尺子OA,OB在O點釘在一起,并使它們保持互相垂直.在測直徑時,把O點靠在圓周上,讀得刻度OE=4個單位,0F=3個單位,則圓的直徑為__________個單位.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小聰在作線段AB的垂直平分線時,他是這樣操作的:分別以A和B為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于C,D,則直線CD即為所求.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ACBD一定是__________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,□ABCD中,E是邊BC上一點,加交BD于點F,若BE=2,EC=3,則的值為__________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第l個圖形一共有2個五角星,第2個圖形一共有8個五角星,第3個圖形一共有l(wèi)8個五角星,……,則第6個圖形中五角星的個數(shù)為__________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題

(本小題滿分7分)計算:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分7分)解方程:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(本小題滿分7分)

學校為了解全校l 600名學生到校上學的方式,在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調查.問卷給出五種上學方式供學生選擇,每人只能選一項,且不能不選.將調查得到的結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).(直接填寫答案)

(1)在這次調查中,一共要抽取學生__________名;

(2)在這次調查中,抽取的學生中步行有__________名;

(3)估計全校所有乘坐公交車上學的學生__________人.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案