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科目： 來源： 題型：填空題

設一組數據x1，x2…xn的方差為S2，將每個數據都乘以2，則新數據的方差為________；

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科目： 來源： 題型：填空題

在3×3的方格圖內，填上適當的整數，就能使每一行、每一列和每條對角線上三個數之和都相等，此和記作s．如果下列兩個方格圖中都要填上-2，0，1和3四個數，另外至多再加________個不同的整數，方能使得兩個方格圖的s不同．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖①，在Rt△ABC中，∠C=90°，邊BC的長為20cm，邊AC的長為hcm，在此三角形內有一個矩形CFED，點D，E，F分別在AC，AB，BC上，設AD的長為xcm，矩形CFED的面積為y（單位：cm2）．
（1）當h等于30時，求y與x的函數關系式；（不要求寫出自變量x的取值范圍）
（2）在（1）的條件下，矩形CFED的面積能否為180cm2？請說明理由；
（3）若y與x的函數圖象如圖②所示，求此時h的值．
（參考公式：二次函數y=ax2+bx+c，當數學公式時，y最大（小）值=數學公式．）

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）數學公式
（2）數學公式
（3）數學公式
（4）數學公式
（5）數學公式
（6）數學公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

通過觀察，發(fā)現方程不難求得方程：數學公式的解是數學公式；數學公式的解是數學公式；數學公式的解是數學公式；…
（1）觀察上述方程及其解，可猜想關于x的方程數學公式的解是______；
（2）試驗證：當數學公式都是方程數學公式的解；
（3）利用你猜想的結論，解關于x的方程數學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知圓錐形模具的母線長和底面圓的直徑均是10cm，則這個模型的側面積是________cm2．

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科目： 來源： 題型：解答題

（-1）2012-（π-3.14）0+|-6|-數學公式

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科目： 來源： 題型：填空題

如果+5℃表示比零度高5℃，那么比零度低7℃記作________℃．

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科目： 來源： 題型：填空題

化簡：數學公式=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知一個物體由x個相同的小正方體堆成，它的正視圖和左視圖如圖所示，那么x的最大值與最小值的差是________．

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同步練習冊答案