科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)正比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)(2,-3),它的表達(dá)式為( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
寫出一個(gè)正比例函數(shù),使其圖象經(jīng)過第二、四象限:________.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于x的函數(shù)y=kx+4k-2(k≠0).若其圖象經(jīng)過原點(diǎn),則k=________,若y隨x的增大而減小,則k的取值范圍是________.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014陜西)若點(diǎn)A(-2,m)在正比例函數(shù)的圖象上,則m的值是( )
A.
B.
C.1
D.-1
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014貴州銅仁)正比例函數(shù)y=2x的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010廣西玉林、防城港)對于函數(shù)y=k2x(k是常數(shù),k≠0)的圖象,下列說法不正確的是( )
A.是一條直線
B.過點(diǎn)(,k)
C.經(jīng)過一、三象限或二、四象限
D.y隨著x的增大而增大
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014云南)寫出一個(gè)圖象經(jīng)過一、三象限的正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的解析式(關(guān)系式):________.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013廣東珠海)已知函數(shù)y=3x的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-1,y1)、點(diǎn)B(-2,y2),則y1________y2(填“>”或“<”或“=”).
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
根據(jù)要求,解答下列問題:
(1)已知直線l1的函數(shù)表達(dá)式為y=x,請直接寫出過原點(diǎn)且與l1垂直的直線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)①如圖,過原點(diǎn)的直線l3向上的方向與x軸的正方向所成的角為30°,求直線l3的函數(shù)表達(dá)式;
②若過原點(diǎn)的直線l4向上的方向與y軸的正方向所成的角為30°,求直線l4的函數(shù)表達(dá)式;
(3)分別觀察(1)、(2)中的兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式,請猜想:當(dāng)兩直線互相垂直時(shí),它們的函數(shù)表達(dá)式中自變量的系數(shù)之間有何關(guān)系.請根據(jù)猜想結(jié)論直接寫出過原點(diǎn)且與直線垂直的直線l5的函數(shù)表達(dá)式.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是( )
①;②;③y=1+5x;④y=x2-5x;⑤y=2x.
A.①⑤
B.①②
C.③⑤
D.②④
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