科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分解因式:x3+4x2+4x=_______.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)實(shí)數(shù)、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)位置如圖所示:化簡(jiǎn):+∣+b∣的結(jié)果是:________.
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如圖,正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為2cm,點(diǎn)P為六邊形內(nèi)任一點(diǎn).則點(diǎn)P到各邊距離之和為 .
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如圖:由三角形擺成的圖案;擺第1層需一個(gè)三角形,擺第2層需要3個(gè)三角形;擺第3層需要7個(gè)三角形,擺第4層需要13個(gè)三角形,擺第5層需要 個(gè)三角形……擺到第n層需要____個(gè)三角形。
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解方程:2(x+3)=x(x+3)
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如圖:在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上,且:BE=AD,點(diǎn)F在AD上,AF=AB
求證:CF=EF
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已知=,求代數(shù)式(—)÷的值
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已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)=+b(≠0)的圖象與反比例函數(shù)=(≠0)的圖象交于一、三象限內(nèi)A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C;點(diǎn)A(2,m),點(diǎn)B(n,-2),且tn∠Boc=;
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)在軸上有一點(diǎn)E(O點(diǎn)除外),使得△BCE與△BCO的面積相等,求點(diǎn)E的坐標(biāo)。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校初三學(xué)生去社會(huì)實(shí)踐,在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢白楊樹(shù),好高喲,數(shù)學(xué)老師說(shuō)請(qǐng)小明和小華同學(xué)用數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量,全體同學(xué)計(jì)算這棵樹(shù)多高,下面是這兩位同學(xué)的對(duì)話。
小明:我站在此處看到樹(shù)頂仰角45°;
小華:我站在此處看到樹(shù)頂仰角30°
小明、小華身高都是1.6米,兩人相距20米,請(qǐng)你來(lái)根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,結(jié)合圖形,算出這棵漢白楊的高(參考數(shù)據(jù)≈1.414 ≈1.732,結(jié)果保留三個(gè)有效字)。
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某班數(shù)學(xué)科代表小紅對(duì)本班上學(xué)期期末考試成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分100分)作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如下 頻數(shù),頻率統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖。請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問(wèn)題,
(1)頻數(shù)頻率表中的a=____b=____;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)小紅在班上任選一名同學(xué),該同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分的概率是多少?
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