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科目: 來(lái)源: 題型:


從1,2,3,…,30這30個(gè)自然數(shù)中,至少要取出__________個(gè)不同的數(shù),才能保證其中一定有一個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某自然數(shù)加10或減10,都是完全平方數(shù),則這個(gè)自然數(shù)是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


有紅、黃、藍(lán)三面旗,把這些旗掛在一個(gè)旗桿上做成各種信號(hào),如果按照掛旗的面數(shù)及從上到下顏色的順序區(qū)分信號(hào),那么利用這三面旗能表示__________種不同信號(hào)。(不算不掛旗情況)

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科目: 來(lái)源: 題型:


定義“A☆B”為A的3倍減去B的2倍,即A☆B=3A-2B,已知x☆(4☆1)=7,則x=__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某中學(xué)組織一批學(xué)生春游,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿,已知45座客車租金每輛220元,60座客車租金為每輛300元,試問:

⑴這批學(xué)生人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用45座客車多少輛?

⑵若租用同一種車,要使每位學(xué)生都有座位,怎樣租用更合算?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE

求:∠COE的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,直線、、所截,且,求∠3的大。

                                                                                            

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科目: 來(lái)源: 題型:


解方程:=1.

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科目: 來(lái)源: 題型:


化簡(jiǎn),再求值:(-4x2+2x-8)-(x-1),其中x=

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科目: 來(lái)源: 題型:


 解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案