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科目: 來(lái)源: 題型:


三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和小于15,這樣的自然數(shù)組共有( 。

A.6組  B.5組   C.4組  D.3組

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知(a+3)2+|b﹣2|=0,則ab的值是( 。

A.﹣6   B.6       C.﹣9   D.9

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科目: 來(lái)源: 題型:


把方程=1﹣去分母后,正確的結(jié)果是( 。

A.2x﹣1=1﹣(3﹣x)      B.2(2x﹣1)=1﹣(3﹣x)     C.2(2x﹣1)=8﹣3+x      D.2(2x﹣1)=8﹣3﹣x

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科目: 來(lái)源: 題型:


-14+(-1)4的和為   (   )                 

A.2       B.-2        C.0        D.-8

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列式子中,正確的是( )

A.∣-5∣=-5  B.-∣-5∣= 5  C.-(-5)=- 5 D.-(-5)= 5

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科目: 來(lái)源: 題型:


絕對(duì)值大于2且小于5的所有整數(shù)的和是 ( )

A.  7      B. -7     C.  0      D.  5

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是( )

A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)            B.1是絕對(duì)值最小的數(shù)

C.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)         D.0的絕對(duì)值是0

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科目: 來(lái)源: 題型:


一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是2,這個(gè)數(shù)是( 。

A.      B.  C.2       D.﹣2

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)如圖1,E、F是正方形ABCD的邊AB及DC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BE=CF,則BG與BC的數(shù)量關(guān)系是       

(2)如圖2,D、E是等腰△ABC的邊AB及AC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BD=CE,連接DE交BC于點(diǎn)F,DG⊥BC交BC于點(diǎn)G,試判斷GF與BC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)如圖3,已知矩形ABCD的一條邊AD=4,將矩形ABCD沿過(guò)A的直線折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.動(dòng)點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動(dòng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上,且BN=PM,連接MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥PB于點(diǎn)E,且EF= ,試根據(jù)上題的結(jié)論求出矩形ABCD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知直線y=-2x+8和x軸、y軸分別交于B和A,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(2,-4)和D(0,-3),向下平移1個(gè)單位后與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,直線AB和EF相交于點(diǎn)P.

(1)直線的解析式為          ,線段BC的長(zhǎng)為            ;

(2)求證:△AOB≌△EOF;

(3)判斷△APE的形狀,并說(shuō)明理由;

(4)求△APE的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案