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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙兩班同學(xué)參加“綠化祖國(guó)”植樹活動(dòng)，已知乙班每小時(shí)比甲班多種2棵，甲班種60棵樹所用的時(shí)間與乙班種66棵所用的時(shí)間相等，問(wèn)：甲、乙兩班每小時(shí)各種多少棵樹？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式=________

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某商廈進(jìn)貨員在蘇州發(fā)現(xiàn)了一種應(yīng)季圍巾，用8000元購(gòu)進(jìn)一批圍巾后，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)還有較大的需求，又在上海用17600元購(gòu)進(jìn)了同一種圍巾，數(shù)量恰好是在蘇州所購(gòu)數(shù)量的2倍，但每條比在蘇州購(gòu)進(jìn)的多了4元．問(wèn)某商廈在蘇州、上海分別購(gòu)買了多少條圍巾？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

說(shuō)明：不論x取何值，代數(shù)x2-5x+7的值總大于0．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式是關(guān)于x，y的二元一次方程2ax-by=2的兩個(gè)解，則a=________，b=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

解方程：
①x2-11x+28=0
②x2-6x-18=0．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小明從A地向北偏東40°方向行走了500米后，又向南偏東20°方向行走500米到達(dá)B地，則A、B兩地間的距離為________米．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，開口向下的拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)，D是拋物線的頂點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是方程x2-4x-12=0的兩根，且cos∠DAB=數(shù)學(xué)公式．
（1）求拋物線的函數(shù)解析式；
（2）作AC⊥AD，AC交拋物線于點(diǎn)C，求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)解析式；
（3）在（2）的條件下，在x軸上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使△APC的面積最大？如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)和△APC的最大面積；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在小學(xué)里我們學(xué)過(guò)循環(huán)小數(shù)的轉(zhuǎn)化，如0.數(shù)學(xué)公式可化成0.323232…．如果我們要把0.數(shù)學(xué)公式化成分?jǐn)?shù)，可以用以下方法進(jìn)行：設(shè)x=0.數(shù)學(xué)公式，即x=0.323232…，兩邊同乘以100，得100x=32.323232…，即100x=32+0.323232…，所以100x=32+x．解這個(gè)方程得：x=數(shù)學(xué)公式，即0.數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式．試用上面的方法把0.數(shù)學(xué)公式化成分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）（5a-3b）-3（a-2b）；  
（2）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案