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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣七年級上學(xué)期期末診斷測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有14人,在乙處植樹的有6人,現(xiàn)調(diào)70人去支援.

(1)若要使在甲處植樹的人數(shù)與在乙處植樹的人數(shù)相等,應(yīng)調(diào)往甲處 人.

(2)若要使在甲處植樹的人數(shù)是在乙處植樹人數(shù)的2倍,問應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人?

(3)通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)配支援人數(shù),使在甲處植樹的人數(shù)恰好是在乙處植樹人數(shù)的n倍(n是大于1的正整數(shù),不包括1.)則符合條件的n的值共有 個.

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知⊙O的半徑為5,點P到圓心O的距離為8,那么點P與⊙O的位置關(guān)系是( )

A.點P在⊙O上 B.點P在⊙O內(nèi)

C.點P在⊙O外 D.無法確定

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將拋物線y = 5x2先向左平移2個單位,再向上平移3個單位后得到新的拋物線,那么新拋物線的表達式是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,點C是以點O為圓心、AB為直徑的半圓上的一個動點(點C不與點A、B重合),如果AB = 4,過點C作CD⊥AB于D,設(shè)弦AC的長為x,線段CD的長為y,那么在下列圖象中,能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出一個圖象位于二、四象限的反比例函數(shù)的表達式,y=

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

計算:

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的一個交點為A(-1,n).

(1)求反比例函數(shù)的表達式;

(2)如果P是坐標軸上一點,且滿足PA = OA,請直接寫出點P的坐標.

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科目: 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:

如果,那么稱點Q為點P的“關(guān)聯(lián)點”.

例如:點(5,6)的“關(guān)聯(lián)點”為點(5,6),點(-5,6)的“關(guān)聯(lián)點”為點(-5,-6).

(1)① 點(2,1)的“關(guān)聯(lián)點”為 ;

② 如果點A(3,-1),B(-1,3)的“關(guān)聯(lián)點”中有一個在函數(shù)的圖象上,那么這個點是 (填“點A”或“點B”).

(2)① 如果點(-1,-2)是一次函數(shù)y = x + 3圖象上點M的“關(guān)聯(lián)點”,那么點M的坐標為 ;

② 如果點(m+1,2)是一次函數(shù)y = x + 3圖象上點N的“關(guān)聯(lián)點”,求點N的坐標.

(3)如果點P在函數(shù)(-2<x≤a)的圖象上,其“關(guān)聯(lián)點”Q的縱坐標y′的取值范圍是-4<y′≤4,那么實數(shù)a的取值范圍是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣七年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果一個數(shù)的相反數(shù)比它本身大,那么這個數(shù)為( )

A、正數(shù) B、負數(shù)

C、整數(shù) D、不等于零的有理數(shù)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣七年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,下列圖形中,不是正方體表面展開圖的是( )

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同步練習(xí)冊答案