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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,把△ABC繞點C按順時針方向旋轉35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于點D.若∠A′DC=90°,則∠A=_______ .

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在等邊△ABC中,AB=6,D是BC上一點,且BC=3BD,△ABD繞點A旋轉后得到△ACE,則CE的長度為_______ 。

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,拋物線y=x2在第一象限內經過的整數(shù)點(橫坐標、縱坐標都為整數(shù)的點)依次為A1,A2,A3…An,….將拋物線y=x2沿直線L:y=x向上平移,得一系列拋物線,且滿足下列條件:①拋物線的頂點M1,M2,M3,…Mn,…都在直線L:y=x上;②拋物線依次經過點A1,A2,A3…An,….則頂點M2014的坐標為_______.

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D,E分別在AC,AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AE=6,cosA=.求:

(1)DE,CD的長;

(2)tan∠DBC的值.

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直角梯形紙片ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠C=30°,折疊紙片使BC經過點D,點C落在點E處,BF是折痕,且BF=CF=8.

(1)求∠BDF的度數(shù)

(2)求AB的長.

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A、B、C三點.

(1)求出拋物線解析式和頂點坐標;

(2)當-2<x<2時,求函數(shù)值y的范圍;

(3)根據(jù)圖象回答,當x取何值時,y>0?

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

九(1)班數(shù)學興趣小組經過市場調查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷售量的相關信息如下表:

已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品的每天利潤為y元

(1)求出y與x的函數(shù)關系式;

(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?

(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果.

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點G;E、F分別是C′D和BD上的點,線段EF交AD于點H,把△FDE沿EF折疊,使點D落在D′處,點D′恰好與點A重合.

(1)求證:△ABG≌△C′DG;

(2)求tan∠ABG的值;

(3)求EF的長.

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科目: 來源:2016屆山東省九年級下學期階段檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中有一直角三角形AOB,O為坐標原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉90°,得到△DOC.拋物線y=ax2+bx+c經過點A、B、C.

(1)求拋物線的解析式.

(2)若點P是第二象限內拋物線上的動點,其橫坐標為t.

①設拋物線對稱軸l與x軸交于一點E,連接PE,交CD于F,求出當△CEF與△COD相似時點P的坐標.

②是否存在一點P,使△PCD的面積最大?若存在,求出△PCD面積的最大值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2015-2016學年安徽省八年級下第一次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

要使二次根式 在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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同步練習冊答案