（2015秋•故城縣期末）如圖所示，每個表格中的四個數(shù)都是按相同規(guī)律填寫的：

根據(jù)此規(guī)律確定x的值為 ．

（2015秋•故城縣期末）（1）計算：﹣12﹣（1﹣）×[2﹣（﹣3）2]

（2）求（2x2﹣2y2）﹣3（x2y2+x2）+3（x2y2+y2）的值，其中x=﹣1，y=2．

（2015秋•故城縣期末）解下列方程：

（1）2（3﹣x）=﹣4（x+5）

（2）x﹣=﹣1．

（2014秋•臺州校級期末）已知，如圖，B，C兩點把線段AD分成2：5：3三部分，M為AD的中點，BM=6cm，求CM和AD的長．

（2015秋•故城縣期末）如圖，已知數(shù)軸上點A表示的為8，B是數(shù)軸上一點，且AB=14，動點P從點A出發(fā)，以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設運動時間為t（t＞0）秒．

（1）寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ，點P表示的數(shù) （用含t的代數(shù)式表示）；

（2）動點H從點B出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，若點P、H同時出發(fā)，問點P運動多少秒時追上點H？

（2015秋•故城縣期末）我市某初中每天早上總是在規(guī)定時間打開學校大門，七年級同學小明每天早上同一時間從家到學校，周一早上他騎自行車以每小時12千米的速度到校，結(jié)果在校門口等了6分鐘才開門，周二早上他步行以每小時6千米的速度到校，結(jié)果校門已開了12分鐘，請解決以下問題：

（1）小明從家到學校的路程是多少千米？

（2）周三早上小明想準時到達學校門口，那么他應以每小時多少千米度速度到學校？

（2015秋•故城縣期末）操作：某數(shù)學興趣小組在研究用一副三角板拼角時，小明、小亮分別拼出圖1、圖2所示的兩種圖形，如圖1，小明把30°和90°的角按如圖1方式拼在一起；小亮把30°和90°的角按如圖2方式拼在一起，并在各自所拼的圖形中分別作出∠AOB、∠COD的平分線OE、OF．小明很容易地計算出圖1中∠EOF=60°．

計算：請你計算出圖2中∠EOF= 度．

歸納：通過上面的計算猜一猜，當有公共頂點的兩個角∠α、∠β有一條邊重合，且這兩個角在公共邊的異側(cè)時，則這兩個角的平分線所夾的角= ．（用含α、β的代數(shù)式表示）

拓展：小明把圖1中的三角板AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖3，小亮把圖2中的三角板AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖4（兩圖中的點O、B、D在同一條直線上）．在圖3中，易得到∠EOF=∠DOF﹣∠BOE=∠COD﹣∠AOB=45°﹣15°=30°；仿照圖3的作法，請你通過計算，求出圖4中∠EOF的度數(shù)（寫出解答過程）．

反思：通過上面的拓展猜一猜，當有公共頂點的兩個角∠α、∠β（∠α＞∠β）有一條邊重合，且這兩個角在公共邊的同側(cè)時，則這兩個角的平分線所夾的角= ．

（2015秋•灤縣期末）4的絕對值是（ ）

A．4 B．﹣4 C．±4 D．

（2015秋•灤縣期末）下列算式中，積為負數(shù)的是（ ）

A．0×（﹣5）

B．4×（﹣0.5）×（﹣10）

C．（﹣1.5）×（﹣2）

D．（﹣2）×（﹣）×（﹣）

（2015秋•灤縣期末）已知：如圖，直線AB、CD、EF都過點O，∠AOC=90°，則∠1與∠2一定成立的關(guān)系是（ ）

A．互余 B．互補 C．相等 D．不確定